这是杜牧笔下的白鹭，(让学生自由读读，读完后说说自己对白鹭的认识)4、我国现代杰出的文学家郭沫若也以清新隽永的笔墨描写了白鹭，今天我们一起来学习16课《白鹭》(齐读课题)二、初读课文1、自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文2、想想白鹭的美表现在哪些方面3、指读生字词：(1)白鹤蓑毛长喙(镶)嵌玻璃框嗜好(2)配合适宜寻常美中不足瞭望孤独安稳韵味无穷4、齐读词语5、四人小组合作读课文，相互检查读书情况，相互纠正读音，指导读顺句子6、指读课文，评价读书情况7、交流初读后的收获：谈谈白鹭的美表现在哪些方面(不求说得全面，只要能说到一些就行)8、质疑：读了课文后有什么疑问吗(针对字词或句子进行提问)三、再读课文1、默读课文，想想为什么说白鹭是一首诗，一首韵味无穷的诗

饭后喝一杯花茶可以帮助消化，而睡前暍则可促进睡眠3增强免疫力：花茶可调节神经，促进新陈代谢，提高机体免疫力【花茶的种类】 1窨制花茶：窨制花茶一般选用的是鲜嫩的新茶来窨制，选购花茶时，应挑选外形完整、条索紧结匀整，汤色浅黄明亮，叶底细嫩匀亮，不存在其他碎茶或杂质的优质花茶2花草茶：选购花草茶时，应挑选不散碎、干净无杂质、香气清新自然的优质花草茶3工艺花茶：工艺花茶不仅供人们饮用，还可以用于观赏，冲泡的是茶，观赏的是花因此挑选工艺花茶时应查看造型是否完整，有无虫蛀，优质工艺花杀泡开后造型完整，香气淡雅【花茶的保存方法】 存放在密封罐内，避免接触强光，远离高温、远离异味【花茶的冲泡方法】 1

(b)当看到卡片时小朋友能认读单词apple,banana,pear2教学难点：apple,banana,pear的正确发音Ⅱ活动准备（TeachingAids）1教具准备：ards,教师自制教具2经验准备：小朋友在日常生活中对水果有所了解Ⅲ活动过程Step1Greetings(问候)教师和孩子相互问候T:Hello,KidsS:Hello,NancyT:Ho:pear,pear,pearpear,pear,pearanana,banana1教师根据《TwoTigers》的调把单词编成歌2教师先边唱边做动作3教小朋友唱这首歌4一起唱Step7Goodbye(再见)1师生相互告别T:Goodbye,Kids

自主学习本课的生字新词，理解“援助、惟一、惋惜、一声不吭”等词语对世界二战有所了解，认识法西斯的罪恶2根据提示语，有感情地朗读人物语言，自主尝试以人物、事件、为纲概括文章的主要内容3感受孩子们对法西斯的痛恨，对西班牙人民的同情教学重难点： 1感情朗读人物语言，自主尝试以人物、事件、为纲概括文章的主要内容2感受孩子们对法西斯的痛恨，对西班牙人民的同情教学过程： 一、回顾知识，出示图片，积蓄感情 1上学期我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》，还记得吗那中国孩子的呼声是什么(为了……为了……为了…… 让我们要和平，不要战争