三、了解报告文学的基本特点【教学设想】一、这篇课文篇幅较长，题材较复杂，表现方法多样，学生阅读有困难宜设计启发性强的思考序列题，引导学生领会作者写作意图，把握文章中心，按照线索顺序，逐步深入课文理解课文二、内容方面，要紧紧扣住中心思想，突出包身工的悲惨生活和造成包身工深重苦难的原因三、写作方面，要讲清楚中心、线索、选材、组材，然后再讲清楚运用多种手段表达中心思想的写作方法四、教法方面，要以启发诱导为主，适当点拨总结，引导学生自觉深入课文、独立思考、分析研究问题，可按“自学预习(启发)——质疑问难(解答)——研究讨论(点拨)——综合练习(巩固)”的顺序进行教学【授课时间】三课时第一课时【教学内容与过程】一、简介作者夏衍，我国戏剧家、翻译家

因此，增强安全意识，学会自我保护，是我们学生成长过程中的一门必要的学问那么怎样才能提高自我保护的意识呢第一、注意用电安全，手不触摸正在通电的设备，特别是阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备第二，注意饮食安全，防止病从口入不吃过期的食品，不吃霉变的食品，不买路边摊点的食品，不买无证经营的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品第三，上下楼梯要注意安全，不在走廊上打闹，上下楼梯靠右、不抢道，不拥挤，特别是大课间活动时，要有礼让精神，不抢占他人的活动场所，活动进程中要注意左顾右看，小心活动放学排队时不要争先恐后，要有秩序听从老师和体育委员的`指挥第四，注意交通安全，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，宁停三分，不抢三秒

站在新学期的开端，回首过去的一个学期，我们倍感自豪学校各项工作都取得了突出的成绩课堂教学改革不断深化，课堂教学优质高效，高考再创新的辉煌，成绩位列天津市重点高中前列;学校德育工作扎实有效，继续朝着双主体性德育方向发展，各种主题教育活动丰富多彩;“卓雅”教育特色高中建设取得成效，我校被评为天津市高中特色鲜明学校，在天津市仅有的十所特色鲜明校中占有一席之地;学校体卫艺工作成绩突出，获得了多项荣誉和奖励;学校后勤安全等其他方面的工作也取得了很大的成绩，为学校教育教学提供了保障总之，成绩的取得凝聚了全体四十七中师生勤劳的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的结果新的学期是新的起点，新的希望，我们也将面临新的机遇和新的挑战

花蕊夫人简介，花蕊夫人名人简历 花蕊夫人 生平简介 花蕊夫人，姓徐，后蜀孟昶之妃后被掳入宋宫，为宋太祖所宠述国亡诗 花蕊夫人徐氏 君王城上竖降旗， 妾在深宫那得知十四万人齐解甲， 更无一个是男儿花蕊夫人诗鉴赏 徐氏，青城(今四川灌县西)人，才貌双全，得幸于后蜀主孟昶 ，拜贵妃 ，别号花蕊夫人，她曾仿王建作宫词百首，为时人称许孟蜀亡国后，被掳入宋宋太祖久闻其诗名，召她陈诗徐氏就诵了这首“述亡国之由”的诗诗泼辣而不失委婉 ，不亢不卑，从题材到风格，与作者所擅长的“宫词”不大相同，当时就获得宋太祖的称道(事据《十六国春秋·蜀志》)后世诗评家也每每津津乐道