有感情地朗读古诗,背诵古诗,了解诗人对大自然美景的赞美之情激发学生对古诗的兴趣和喜爱,积累古诗中的名句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天“2重点难点教学重点:有感情地朗读古诗,背诵古诗积名累句教学难点:“瀑、疑”的识记,“香炉、挂前川”的理解3教学过程一、复习导入1、大家一定积累了许多古诗吧,谁来背一背(指名背诵)2、真了不起,诗人们用这些诗歌来赞美美丽的风光,抒发自己的情感其中有一位诗人被称为“诗仙”,知道他是谁吗(板书:李白)3、说说对李白的了解,用一句话概括4、今天,我们就来学习李白写的一首诗《望庐山瀑布》板书课题,强调“瀑”,能用自己的话说说题目的意思吗(远看庐山的瀑布)二、初读1、庐山在我们国家的江西省,是一座风景优美的名山

六年级上册主要教学百分数的意义及一般应用，六年级下册教学百分数的特殊应用(如利率、折扣、成数)两部分内容的着眼点有所不同，六年级上册的教学重点是利用知识的迁移，认识百分数的意义及一般性应用；而六年级下册的教学重点是了解百分数在生活中一些特殊领域的应用，更强调对其实际意义的理解备课内容：备课目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1理解百分数的意义，会正确读写百分数，会用百分数表述生活中的一些数学现象2掌握小数、分数和百分数的互化方法3在理解、分析数量关系的基础上，正确解决有关百分数的实际问题4经历探究百分数意义的过程，积累探究问题的经验5经历探究小数、分数和百分数互化方法的过程，体会转化、类比、迁移等数学思想方法

(期、欺、旗、淇、琪)(2)你了解什么棋说给大家听一听简单介绍围棋——围棋是我国传统的棋种，围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传人日本和欧洲，现在呀，它已列人体育运动竞赛项目了，很多人都爱好它3、板书课题：今天我们学习的这篇课文，题目就是——学棋(教师指导书写“棋”)4、过渡：读完课题你想知道什么(质疑)二、民主导学任务一：初读课文，感知内容学习策略1、请你自由朗读课文，找出生字新词，二类字，并做标记2、小组内交流展示交流(小组进行交流一类字、课后词)A生：一类字(出示生词卡片，帮助学生学习)棋qí 艺yì 围wéi 棋qí 能néng 手shǒu 专zhuān 心xīn 致zhì 志zhì另lìnɡ 一yí 个ɡè 天tiān 鹅é 弓gōng 箭jiàn 动dònɡ 作zuòB生：交流一类生字C生：交流课后词语D生：交流词语意思①围棋：棋类运动的一种，棋盘上纵横各十九道线，交错成三百六十一个位，双方用黑白棋子对着(zhāo)，互相围攻，吃去对方的棋子

（板书：百分数的意义和写法）二．教学新课1教学百分数的意义（1）引导学生自学课本77-78页的内容同时思考：① 什么叫做百分数② 百分数有什么好处（2）集体讨论，揭示意义①百分数有什么好处（分母相同，便于比较哪个数所占的比率大）②什么叫做百分数（百分数表示一个数是另一个数的百分之几），统计图中应把什么人数看成“一个数”，什么人看成“另一个数”③百分数的概念中提到了几个数（两个数），百分数表示这两个数之间的一种什么关系（倍数关系）（3）揭示百分数与分数之间的联系和区别，出示：①女生人数是男生人数的 81/100②完成计划的63/100③一堆沙子重87/100 吨讨论：a这三句话中的三个分数，哪个是百分数