3、体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，进一步激发对数学的好奇心和兴趣教学过程：一、创设情境、提出问题：出示秋游图，把每种食品都平均分成2份，每人分到多少用拍手表示二、认识几分之一、操作深化1、直观操作、初步感知老师演示把一个蛋糕平均分成两份，问：半个可以用什么数表示揭题：认识分数（板书：认识分数）小结：把一个蛋糕平均分2份，每份是它的二分之一（贴）2、操作理解，深入认识老师这里有一张长方形纸，你能折一折，并涂出这张纸的1/2吗学生活动这些折法都不同，为什么每份都可以用1/2表示师：虽然折法不同，但他们都把这张长方形平均分成了2份，所以每份都是它的1/23、辨别判断，巩固认识下面哪些图形的涂色部分也可以用1/2来表示

用英语怎么说”“谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢”2、在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的'颜色来说3遍OK ONE BY ONE我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧COME ON3、“MI SUN还请来了一个小客人看看谁来了”“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗”“那我带你们去，就在前面的小河里不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走记住每人只能钓一条”4、钓鱼后集中说出鱼的颜色三、放松活动小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE唱歌《GOODBYE MY FRIEND》幼儿园英语颜色教案 精选篇4幼儿园中班英语活动教案【设计意图】每次在户外活动中，幼儿总会对我说：“老师我们玩大泡泡和小泡泡的游戏吧

一、得了湿疹怎么办最科学一、内用药物一种或两种抗组胺药物，因湿疹多为晚上剧痒，最好晚餐后或临睡前各服用一次一般不宜使用口服或肌注糖皮质激素还可用中药治疗二、外用药物局部外用糖皮质激素乳膏，必要时可封包局部免疫调节剂如他克莫司、砒美莫司疗效较好，也可减轻长期使用外用激素的副作用三、食疗方1、红豆薏米粥 ：准备红豆15克，薏米30克，玉米须15克(布包)红豆、薏米和玉米须共煮熟食每天1次，7天为1个疗程2、桑椹百合饮：桑椹30克，百合30克，大枣10枚，青果9克，将以上共煮汤饮用每天1次，2周为1个疗程3、绿豆、海带各50克，加水煎汤，代茶频饮4、马齿苋煎水：鲜马齿苋30～60克，水煎，每日分数次服用，并可配合外洗

这是一首以写景为主题的名作，通过对登山观海的描写，抒发了诗人统一中国建功立业的抱负七、拓展延伸师问：这是一首写景抒情诗，但全诗却没有哪一句是写情的诗句，情寓于景中你能说出古代即写景又写情的诗句吗理解：李白《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情王安石《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明月何时照我还张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠等等即写景又写情的诗句八、作业１、背诵全诗２、课外阅读有关曹操诗句板书设计观观——水岛树草沧博大胸怀海感——日月星汉初中七年级上册语文教案（篇8）教学目标：1、分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的思想情感2、让学生感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征的描写方法