教学准备：教学课件教学过程学生活动（二次备课）一、谈话导入秋天来了，森林里的小动物正在举行第十届动物车展，我们一起来看看请同学们用数学的眼光看一看，图画上有哪些数学信息根据信息你能提出什么数学问题课件出示教材第24页情境图，学生观察找出数学信息第十届动物车展第一天成交量为50辆，第二天成交量比第一天增加了，问题是第二天的成交量是多少辆师：这是一道“求比一个数多几分之几是多少的问题”这节课我们继续来学习分数混合运算的有关知识：求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题二、预习反馈点名让学生汇报预习情况（重点让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知识，还有哪些不明白的地方，有什么问题）三、探索新知1

南开大学人权研究中心副主任黄海涛表示，中国推动国际发展合作，注重包容性制度建设和提升全球南方国家的话语权，坚持增强伙伴国本土能力“中国倡导的发展合作不是以新的依附关系取代旧的依附关系”，而是通过优势互补促进共同发展智利大学国际关系学院教授安德烈斯·博尔克斯认为，互利共赢不意味着双方必须获得完全相同的成果，而是各自明确发展需求，在此基础上开展合作，实现共同发展中智合作助推绿色发展 中国社会科学院拉丁美洲研究所副所长岳云霞表示，中智双方在发展权理念、发展道路多样性和维护多边主义等方面形成共识两国可深化数字技术、产业升级等务实合作智利大学国际关系学院教授胡安·恩里克·塞拉诺认为，智中两国在新能源等领域的合作不仅惠及双方，也有助于南美洲乃至全球能源转型

4Read after the tape(电脑显示有文字图片)(设计意图：在新授的教学中从词到句，从听到说、读，层层递进，通过各种感官的刺激，让学生熟悉课文内容，理解课文内容，培养他们听、说、读的能力)Step 4 Practice1Read the passage after the teacher(教师大声读，学生小声读，然后进行交换)2Read the passage by themselves3Practise in pairs4Act in pairs(设计意图：在练习中给予学生充足的听、说、读、演的机会，全面提高学生的口语水平，并通过不同形式的阅读，小组交流学习，提高合作能力和自学能力

说起李白，相信大家都再熟悉不过了，我国历史唐朝时期著名的诗人，被后世尊称为“诗仙”李白既是写诗的行家，同时他也是剑术高超的侠客既是行走的游侠，又是放荡的浪子要说唐朝时期第一的旅游达人，那绝对是李白莫属了今天小编就来为大家赏析下李白最著名的十首诗，看看这十首是哪几首《登金陵凤凰台》 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘三山半落青天外，二水中分白鹭洲总为浮云能蔽日，长安不见使人愁赏析：李白很少写律诗，而《登金陵凤凰台》却是唐代的律诗中脍炙人口的杰作此诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作开头两句写凤凰台的传说，十四字中连用了三个凤字，却不嫌重复，音节流转明快，极其伏美