教法学法：讲读、直观演示、交际、愉快教学相结合的方法;教学过程：一、课前准备(Warming—up)1、师生互致问候2、师生同唱歌曲〖设计意图〗通过欢快的歌曲，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，为后面的任务活动做铺垫二、复习导入(Presentation)1、通过教学课件来复习所学动词及过去式，并用他们来造句子2、接龙问答What did you do yesterday三、新知呈现通过猜教师昨天买了什么来引出新课What did you do yesterdayS1:You went to the parkS:You went to the marketS:T: es, I went to the supermarketlease guess, hat did the teacher buy

作为登临吊古之作，李诗更有自己的特点，它写出了自己独特的感受，把历史的典故，眼前的景物和诗人自己的感受，交织在一起，抒发了忧国伤时的怀抱，意旨尤为深远《望天门山》 天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来赏析：天门山，象一座天设的门户，形势非常险要，“天门”即由此得名诗题中的“望”字，说明诗中所描绘的是远望所见天门山壮美景色我们看到诗中，青山既然对远客如此有情，则远客自当更加兴会淋漓“孤帆一片日边来”，正传神地描绘出孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景，和诗人欣睹名山胜景、目接神驰的情状由于末句在叙事中饱含诗人的激情，这首诗便在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人的自我形象

再次对各位出席今天庆典活动的新老朋友和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢__翡翠经过几年的默默耕耘和低调运作，已经有了较好的市场基础，自20__年下半年开始呈现出发展迅猛的势头，主动加盟的越来越多原来的__翡翠的店面已经不能适应快速发展的局面，为更好地服务各位合作伙伴，在总公司的大力支持下成立了今天的云峰翡翠山东配货中心岁月如歌，辉煌常在，不经意间我们携手走过了十多个春秋，多年来我们精诚合作、艰苦拼搏、改革创新、共同发展，今天又迎来了济南云峰发展新的历史时期，揭开了新的篇章这也意味着迎来了我们共同发展的又一个春天今天，我们欢聚一堂、共谋发展的大计；明天，我们将激情满怀、共庆奋进的豪情让我们举杯，一同分享奋斗和成功的喜悦；一起祝愿__翡翠即将迎来辉煌灿烂的明天

(2)将函数f (x)=3x的图象向右平移2个单位，再向上平移3个单位，可以得到函数 的图象(3)将函数 图象先向左平移2个单位，再向下平移1个单位所得函数的解析式是(4)对任意的a0且a1，函数y=a2x1的图象恒过的定点的坐标是函数y=a2x-1的图象恒过的定点的坐标是小结：指数函数的定点往往是解决问题的突破口定点与单调性相结合，就可以构造出函数的简图，从而许多问题就可以找到解决的突破口(5)如何利用函数f(x)=2x的图象，作出函数y=2x和y=2|x2|的图象(6)如何利用函数f(x)=2x的图象，作出函数y=|2x-1|的图象小结：函数图象的对称变换规律例3 已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数，且x0时，f(x)=1-2x，试画出此函数的图象