仔细读题目中的要求，看看题目中要我们做什么2结合小台灯图画，独立阅读《玩具小台灯制作说明书》，找出小台灯做错的地方3交流：制作者制作小灯泡是根据《说明书》上哪句话制作的，为什么做错了（把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里把洞的两边粘牢铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡）没讲清楚铅丝的另一端从乒乓球的哪一边插入，小灯泡要在灯罩内还是在灯罩外4思考：这句话怎样改才能让制作者看明白应该怎样做5学生修改说明书上的相关部分6汇报，交流修改的情况教师评价，指导1出示成语2学生自读，读不准的可以查字典，也可以问同学3小组交流：正确认读和理解词语4每小组推荐一名同学汇报：先正确读出，然后说出成语的意思5教师纠正指导

从这样一座校园里走出的学子自然也把爱与和谐作为自己的永生追求友善与团结，这是许多人对厦门大学赞美，这也是无数厦大学子的性格特征当然，也有人担心友善与团结是否会使得厦大学子懦弱并害怕竞争，我想我们的厦大学子绝不会把友善与团结作为我们害怕竞争、逃避竞争的一个借口竞争是社会进步的要素之一，竞争不是对抗，竞争也是一种形式的合作敢于接受挑战、敢于参与竞争，敢于推动社会的进步，这正是大爱、大善的应有之义，也是我们实现和谐的必由之路我们的校园是一座温馨而安逸的校园陈嘉庚在当年是选了一个十分僻静甚至交通不便的地方来建校园此后，他对校园的规划、对校园的建设、对师资的要求、给师资的待遇、对学生的关爱，都是希望厦大能有一个安逸的氛围与条件

我想对于到底是先涂防晒，还是先涂隔离，很多女性都是比较纠结的那么，在这个时候根据自己的实际情况来涂抹，比如说可以先涂隔离后，在涂防晒也不会造成多大的影响，现在我们就来了解一下我们先要认识清楚防晒霜的作用由于紫外线中的波长，会对皮肤表层受到不同程度的伤害，而且防晒霜的原理，就是使我们皮肤与这些紫外线隔开那么，到底是先涂隔离，还是先涂防晒，就需要我们明白，隔离霜主打的是隔离灰尘，彩妆和紫外线，听上去和防晒霜的效果差不多可是正常情况下，人们化妆时肯定是先涂的隔离，再涂的防晒毕竟，隔离可以帮助脸部消除很多不必要的伤害，而防晒霜并不是这样的，防晒霜当中本身就添加着重金属物质，我们使用的时候也要多加注意天气炎热，紫外线阳光照射会很严重，只有涂抹正确的护肤品，才能隔离紫外线，隔离紫外线最重要的就是防晒霜了

(课件出示教材52页蚂蚁做操情境图)师：请同学们仔细观察画面，同桌间说一说在情境图中你可以发现哪些数学信息(指名汇报)师：根据找到的这些数学信息，谁能提出一个用乘法计算的问题(要引导学生尽量把问题表述完整：每行有12只小蚂蚁，有4行，一共有多少只小蚂蚁)2让学生独立列式，并尝试口算师：谁能说一说你是怎么算的(个别学生汇报自己的口算过程)师：这节课我们要用竖式计算乘法(板书课题：蚂蚁做操)设计意图：观察情境图，从图中获取信息，培养学生根据自己收集的信息提出问题的能力让学生在汇报口算方法的同时，巩固两位数乘一位数(不进位)的口算方法，为后面的教学作铺垫⊙合作探索，学习新知1圈画点子图(1)请同学们拿出课前准备的点子图，在点子图上圈一圈，算一算，并说一说自己的思考过程