2、选做题a、《我的住宅》为题介绍蟋蟀的住宅特点，以及如何建造b用以下几个小动物编个故事蚂蚁 蜜蜂 蟋蟀 蝉 蝗虫 螳螂四年级语文园地一教案【篇3】《生命 生命》【教学目标】1认识“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字正确书写“鼓动、跃动、欲望”等词语2正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积累好词佳句3理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的深刻意思4感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值【教学重点难点】1引导学生领悟三个事例中蕴含的意思2引导学生思考人生，感悟生命的意义【教学流程】一、情景导入，揭示课题小时候，在小院的墙角丢下几颗葵花子，不料过了一些日子，竟然长出两棵葵花秧苗，我不禁惊叹起向日葵那顽强的生命力，相信同学们的身边也有许多这样的例子，能列举一些吗

3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程：一、出示森林的相关图片：1、这是什么地方（森林）2、这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害（出示森林失火的图片）1、看到图片你有什么感受2、你知道为什么会发生森林火灾3、森林火灾会引起哪些严重后果引导幼儿用语言讲述自己看到的图片三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育1、怎样才不会引起山林火灾(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾(2)不能在山上点火、玩火(3)不能在山上把放烟花炮仗

对儿童有文明礼貌的教育意义说教学目标：《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务在认真分析教材的基础上，我针对学生实际，将本课时的教学目标及重，难点确定如下1、知识目标(1) 使学生能认读单词：fine， OK， bird， pig， fox， hen(2) 使学生掌握与熟人打招呼的句型： How are youI’m fineI’m OKThank youAnd you2、语言技能目标在图文或场景下进行简单的英语交流和表演， 培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力3、情感态度目标通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，背歌谣，做游戏，敢于开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立自信心

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他的存在，这个旅程就不会再觉得孤单做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他的存在，我们的生活才会变的冲满色彩我想只要同学们新村爱心，学会感激，一人为善懂得包容，大家就一定会在我们的学校学得好，生活的好最后祝同学们在新学期有有新的进步，有新的发展谢谢大家开学典礼国旗下学生发言稿篇5尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好今天，我国旗下演讲的主题是——走路礼仪遍校园,文明礼让筑平安