鲫鱼的营养价值非常高，肉质非常细腻，对于调理身体有很好的作用，尤其是对于孕产妇来说更是一道不错的补品，在制作鲫鱼的时候，有很多食物是不能和鲫鱼一同吃的，下面就详细的说一下哪些食物不能和鲫鱼一同食用，同时说一下鲫鱼的主要功效，以及吃鲫鱼需要注意的地方有哪些鲫鱼虽然味道鲜美，营养丰富，如果和相克的食物一起食用，就会起相反的作用，下面介绍几种不能一起吃的食物1、鲫鱼和猪肝不能同用，二者一起食用会对身体起到刺激的作用，容易产生疮痈2、鲫鱼不能和沙参同用，沙参具有生津止咳的作用，如果和鲫鱼一起食用，会出现不良反应3、鲫鱼不能和山药一起食用，山药主要用于治疗脾虚引起的咳嗽，尿频遗精的症状，如果和鲫鱼一起使用对身体产生不良后果

（P2）1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”eg：Did you go anywhere during the summer vacation辨析：anywhere与somewhereanywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中eg:I can’t find it anywheresomewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中eg:I lost my key somewhere near here5It was wonderful它太美了（P2）wonderful形容词，意为“极好的；精彩的；绝妙的”aIt is such a wonderful film that we all enjoy it

教材分析1、地位和作用：选自人教版语文教材第单元的篇课文本单元主要体现注视，重在引导学生欣赏和表述之美“教材无非是个例子”（叶圣陶语），这个例子既承担了落实本单元教学重点的任务，又承担了对学生进行文学审美教育的责任，因此是个很好的蓝本2、文本简析：因此，学习这篇文章不仅要让学生走进作品的情感世界，学习的手法，更要让学生仔细品味语言，领略语言文字的魅力学情分析初一学生有很强的好奇心和表现欲望，所以教师要采取鼓励机制，激发他们的参与意识，培养他们的合作精神和探究热情并且，初一是学生开始形成自己的审美观、价值观的时期，但他们的鉴赏能力还是很有限的，因此要多加强这方面的训练以上几点主要是从学生的现有水平、学习习惯和能力上去认识归纳的

三是关键时段要巡查到位，学生上学和放学期间，校内重大活动期间，防止外来的干扰四是发现异常情况及时向主管领导报告，或直接向公安机关报告五是按要求参加学校教师的集体活动门工作时间的特殊不能代替参加活动的特殊我们是学校的一员，正常的学习、会议一定要按要求参加同志们，在履行好各自的职责的同时，我们还要高度重视自身的安全防范一是高度重视自身工作领域的安全防范，熟知自己工作的性质和可能出现的安全事故，做好防范工作，二是个人人生安全要加强，安全问题不能掉以轻心，等到出了事故再来总结经验教训都是空谈，防患于未然才是根本之道三是讲究个人卫生，穿戴规范整洁，把最美好的一面留给师生、留给社会三、不断提升服务质量，为办人民满意的教育作出贡献