之前曾去过湖南旅游，朋友们曾给我品尝了一下当地特色美食----槟榔在咬下去第一瞬间，仿佛天旋地转，喉咙就像被人掐住一样，呼吸不畅、胸闷，逐渐身体就感到燥热，兴奋，大冬天里整个人却大汗淋漓这是本人第一次品尝槟榔的感受，同时也是唯一一次吃槟榔时的难忘体验槟榔加烟，法力无边虽说中国产槟榔地方只有海南和台湾，但消费量最大的地方却是湖南作为槟榔深加工产业的聚集地，湖南各市都能发现遍布都是槟榔加工厂据《2017年槟榔产业报告/价格行情/行业动态/发展建议》数据显示：我国槟榔产业从业者达到300多万人，食品加工包装等从业人员就超过1000万人，其中有8成都来自湖南当地人之所以吃槟榔，主要是它与香烟一样，都是具有兴奋提神等功效，上网熬夜来一颗，精神百倍；冬季来一颗，汗流浃背，好过保暖内衣

这是学生在已学过的表内除法和简单的余数除法的基础上学习的，使学生在学习两位数除以一位数的过程中掌握计算方法，理解算理培养迁移类推能力教学目标：1、使学生初步掌握用除法竖式计算除数是一位数、商是两位数，以及除数是一位数，商是一位数的有余数除法2、会解决有余数的除法的简单的实际问题3、在教学学习过程中，让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神教学重点及难点：重点：两位数除一位数的口算和竖式计算的方法；除法验算难点：两位数除以一位数（首位不能整除的）；商末尾有0的除法关键：让学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程教学课时：9课时教学过程第一课时 学生活动：25分钟教学内容：课本第1~2页

【教法说明】通过“观察—类比—思考—概括—表达”展现知识的形成是从感性认识上升到理性认识的过程，让学生在获取知识的过程中，领会数学思想和思维方法，并有意识地训练学生归纳概括和口头表达能力．师生同步画数轴，学生概括数轴三要素，师出示投影，生动手动脑练习尝试反馈，巩固练习（出示投影3）画出数轴并表示下列有理数:1、15,-22,-25,,,02写出数轴上点A,B,C,D,E所表示的数:请大家回答下列问题：（出示投影4）（1）有人说一条直线是一条数轴，对不对为什么（2）下列所画数轴对不对如果不对，指出错在哪里【教法说明】此组练习的目的是巩固数轴的概念．十一、小结本节课要求同学们能掌握数轴的三要素，正确地画出数轴，在此还要提醒同学们，所有的有理数都可用数轴上的点来表示，但是反过来不成立，即数轴上的点并不是都表示有理数，至于数轴上的哪些点不能表示有理数，这个问题以后再研究．十二、课后练习习题1

”五、分水果教师：“大家忙了半天该休息了，我请大家吃水果我有几篮水果(6篮)从左向右数第三篮水果是什么……如果从红篮子数起第二篮水果是什么……如果从红篮子数起第二篮水果是什么……”教师教幼儿学会以任意一物为起点按序数寻找所要物体六、送小客人回家教师：“天不早了，你们的爸爸、妈妈想你们了，我为你们准备了六辆小车，请小鸭子骑第一辆车……小动物按序数寻找小车骑上离开教室幼儿园中班数学教案设计精选篇2活动目标：1、进一步感知5以内的数量，初步张握6的形成2、培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣活动准备：每人一套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点活动过程：一、复习5 以内数游戏：1 、听铃声夹夹子铃声开始，往身上夹夹子，铃声停就停，数一数夹了几个夹子，并说出总数