(饥、饿、传)(一)认识“食字旁”借助学过的认读字，识记新偏旁“饿”和“饱”是我们一年级学过的两个认读字它们又是一组反义词，请你结合两字的意思，想想：“食字旁”表示什么(二)书写生字1、观察生字，在结构上有什么共同点(饥、饿、传)这三个字同为左窄右宽;并回忆书写规则：左右结构的字，左旁右侧齐一线2、重点指导书写“传”字(1)书空新笔画“竖折撇”(2)认真观察：写好这个字需注意什么(3)教师板书示范(4)学生描红并独立书写一遍(5)反馈评改五、作业1、继续练习朗读课文2、想象画面背诵第1自然段，争取做到有语气板书设计：法布尔小时候的故事好奇心坚持成功语文二年级教学方案（精选篇5）教学目的：1、在阅读过程中认识“鹿”、“颜”、“湖”、“感”、“激”、“性”、“宫”、“愤”、“危”等9个生词，描写“感”、“激”“性”、“危”等5个生词，积累词语“颜色”、“感激”、“性命”、“寻找”、“危险”、“忘恩负义”、“又气又愤”等7个新词语

大家都听说过这样的一句俗语，叫做牙痛不是病，疼起来真要命，对于现在的人们来说，由于饮食过程当中过多的摄入糖分，再加上不注重口腔卫生健康，所以有很多人都会出现牙疼的问题牙痛的病因是比较多的，但是有一些病因较常见，如果我们经常牙痛难以忍受，要了解一下牙痛的几个重要的病因，另外在治疗的时候也需要对症治疗在牙痛的过程当中涉及到的因素有很多，比如说可能是由于牙齿的龋坏，牙齿的外伤或者是根尖周的病变都会引发牙齿的疼痛，那么有哪几个病因比较常见呢一、龋坏其实在临床方面，牙齿的龋坏是最为常见的引发牙齿疼痛的原因，如果龋坏不及时治疗的话，它就会逐渐的发展，引发牙髓出现一定的敏感或者是炎症，最终会引发剧烈的疼痛，所以也就提醒在龋坏的时候要及时的充填治疗

春天应多吃菠菜、荠菜、芹菜、油菜、莴笋、香椿等绿色蔬菜，既能补充维生素、无机盐，也是应肝之气色春天风气主令，风为百病之长，春季多发的传染病，往往与感受虚邪贼风有关，故当严加防范尤其是小孩，患传染病后，风邪极易入里化热，出现惊厥、抽搐等肝风内动的表现，更应警惕肝主藏血人体的生理活动，全赖血液的濡养，人在安静休息时，部分血液归于肝，而活动时，肝又帮助心脏将血液输布四周，供给能量因此，春天要注意劳逸结合，不可过于劳累，不要熬夜或做过于剧烈的活动，以使肝血充盛肝病患者尤应注意休养生息，避免加重肝脏负担肝开窍于目，在液为泪春天到来，大自然一派新绿，现代研究绿色对眼底视网膜细胞有良好兴奋作用，绿色不仅入肝，还能益目，所以春天应多眺望绿色植物以悦目神

教师对以上两种方法都应给予肯定3介绍“四舍五入”的方法(1)教师介绍用“四舍五入”的方法求一个数的近似数用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略尾数的位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0;如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0(2)用“四舍五入”的方法求出男性和女性人数的近似数先让学生独立写，再组织汇报交流，交流时让学生说说是怎样运用“四舍五入”的方法来求它们的近似数的教师根据学生汇报板书：384204≈380000386685≈3900004完成教材第22页“试一试”(1)课件出示题目(2)让学生独立思考后，在小组内交流汇报