心脏跟人体的健康息息相关，近年来，很多人患的疾病都是跟心脏有关，心脏疾病的死亡率也在不断的增加有调查研究显示，心脏跳得越快对于血管的损伤将是越大的，这会直接导致血管内皮受到损伤，还有心脑血管疾病的风险也会大大的增加那么平时是什么原因引起心率加快了第一，脱水当人的身体脱水的时候，水分的容量就会有所减少，身体的血压就会降低，就会导致心脏被迫运动的比较快，也就是我们平时体验到的心脏跳动快的时候这个时候对心脏的伤害就是比较大的，为了防止这种情况发生，在做完剧烈运动以后，一定要补充一些电解质饮料和水，能够缓解心脏的这种情况第二，睡眠不足睡眠不足会导致心率加快，因为休息的时间不够就会导致皮质醇激素大量的分泌，会导致血压和心率不断的上升，所以在日常生活当中，一定要给自己一个足够的休息时间，无论工作有多忙，每天要至少保证自己有8个小时的睡眠时间

（后一句比前一句多6）（5）如果你忘掉了其中的一句口诀，如四六（ ），你能不能用最快的方法想起它的得数（小组讨论后再交流）先想前一句三六十八，18+6=24，四六二十四，或者先想后一句，五六三十，30-6=24，四六二十四，4、熟记口诀（1）熟读口诀，自己试背口诀（2）指名背，两人互相背（3）师生对口令（三）巩固反馈1、基本练习（1）课本第37页做一做的第1题（2）教师用小棒在磁性黑板上摆了一个六边形，学生动手也摆1个（3）提问：①你摆的六边形用了几根小棒（6根）②摆1个六边形用6根小棒，如果不摆图了，你能知道摆2个六边形用几根小棒吗摆3个，摆5个，摆6个呢（4）学生口答：教师逐一板书：6×1=6，6×2=12，6×3=18，6×5=30，6×6=36

教学难点：了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事教具准备：生字卡片导学过程：二 次 备 课预习提纲1、初读课文圈划文中生字2、自由读课文感知课文主要内容第一课时一、创设情景、谈话导入⒈谈话激趣⑴今天，老师又要给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中也遇到了不高兴的事，我们来看看，她是怎么处理的呢请同学门打开课本116页，教师（板书课题：25《玲玲的画》）⑵齐读课题，学习生字“玲”说说可以用什么方法记住“玲”二、尝试学习、读文识字⒈自由读课文，边读边想：课文里写了一件什么事再标一标，课文有几个自然段⒉用你喜欢的符号标出本课的生字、词语，读准字音

他的文章平易晓畅，委婉多姿，自成风格，在北宋以至后来的文坛上产生过很大的影响我们通过《醉翁亭记》，对欧文的风貌也可窥见一斑欧阳修不仅以散文著称，他的诗词、文评也有很高的成就欧阳修还是著名的史学家“二十四史”中有两部是他编撰的`，即《新五代史》、《新唐书》欧阳修称得上是位饱学之士他一生对我国的文学、文化作出了卓越的贡献（二）活动过程1闭音听读（1）下列加下划线的字该怎么读（板书或以多媒体显示，学生认读后配上拼音）环滁皆山也ｃｈú 林壑尤美ｈè琅琊ｌáｎｇｙá 饮少辄醉ｚｈé日出而林霏开ｆēｉ 云归而岩穴暝ｍíｎｇ伛偻提携ｙǔｌǚ 泉香而酒洌ｌｉè山肴野蔌ｓù 觥筹交错ｇōｎｇ颓然乎其间ｔｕí 树林阴翳ｙì（2）听老师范读全文，要求同学听准读音，听清句读，体会情感（山水之乐，得之心而寓之酒也），领悟内蕴（“太守乐其乐”的情怀意趣）