包子里的猪肉馅，是真正的猪肉吗记者近日在山东临沂蒙阴的兴华农贸市场调查发现，有部分猪肉摊上存在一种售价仅为四块钱一斤的“不明肉”，商贩都会将这种肉充当猪肉卖兴华市场再现“问题肉”小碎肉4元一斤 据山东广播电视台公共频道《真相力量》报道，位于蒙阴县城的汶河岸边的兴华农贸市场，是目前蒙阴最大的肉类、蔬菜批发市场，县城内居民食用的肉类和蔬菜，主要都是来自这里记者调查当日，毛猪的价格在7-8元每斤，屠宰后，最便宜的血脖肉每斤 6元左右然而，记者却在市场上看到了低至4元一斤的小碎肉当记者表示，自己想买“做馅子的肉”，卖肉摊贩指着冰冻成板的肉表示“小碎肉（每斤）4块”商贩一再声称，这种肉虽然价格便宜，但绝对是真正的猪肉

查扣了近300吨的巴西疫区病牛肉 江苏灌云，这个小县城出现国家明令禁止销售的、来自巴西疯牛病疫区的牛肉连云港警方从牛肉经营户查起，顺藤摸瓜，发现了隐藏在徐州的巴西牛肉大经销商，禁销牛肉竟已从这里行销江苏及周边数省，销售金额巨大，仅连云港地区就卖出1亿多元目前，27名涉案人员被警方抓获，近300吨问题牛肉被查扣，此案仍在进一步追查之中今年1月，灌云县食安委接到举报，称某农贸市场有人销售“假牛肉”这些牛肉便宜得离谱当时，每斤生牛肉30-40元，这些“假牛肉”只要21-22元/斤很快，检查人员在牛肉经销户徐某、任某的门市部内，发现被举报的“假牛肉”不过，从外观看，确实是牛肉，但这些牛肉的包装盒上全部是英文，没有任何中文标识

在《春》中，作者用诗般的语言，将自己对春天的喜爱、赞美之情淋漓尽致的表现出来文中意境优美，物象丰富，特别是在具体的景物描写时，运用了大量的比喻、反复、排比等修辞手法，所以在指导朗读时，较多的运用情景创设、联想等方法来引导学生的体验，达到情感上的共鸣在课前要求学生收集有关春天的各类作品，也正是在想帮助学生感受并激发对春天的喜爱之情3、《新课程标准》强调：积极倡导自主、合作、探究的学习方式所以，我在课前安排了收集资料的环节在指导句子朗读时，请学生选择自己喜欢的句子，自主学习；在指导段落朗读时，安排合作学习中，也请学生自由组合自主选择这样同时也是为了激发学生的学习兴趣难点困惑1、散文《春》，语言诗化、情感细腻，就本班学生的实际来看，在体会上存在一定的难度，故本课存在一定的尝试性

学生活动：朗诵，分享明确：（示例）我看/一阵向晚的/春风（柔和地）悄悄揉过/丰润的/青草，我看它们/低首又低首，（悠长地）也许/远水荡起了/一片绿潮；……哦，逝去的/多少欢乐/和忧戚，（回味地）我枉然/在你的心胸里/描画哦多少年来/你丰润的/生命（充满生机地）永在/寂静的谐奏里/勃发……【设计意图】诗歌的篇幅较长，且有一定的层次，可以进行分节的研读，在此之前先以朗诵来带动理解（三）根据旁批讨论思考首先让学生根据旁批的阅读指导进行讨论和思考，再由教师进行引导分享品读１－２节教师语言：“我看”领起的四句，描绘出一幅什么样的图画（提示：从意象、修饰词和动词着手分析）学生活动：思考，讨论，分享明确：①画面：春风吹拂下的春水荡漾着青草，一片绿油油的晚春图