教学重点：掌握有关食物的英语单词，谈论并询问他人的喜好教学难点：一般疑问句的用法教具准备：多媒体课件，自制食物图片教学过程：Step1 热身运动（反应游戏：Touch your face, Touch your nose）通过TPR活动，有助于帮助学生集中注意力，做好上课的准备Step2 揭示课题T: 同学们平时都喜欢吃什么食物S:肉、牛奶T:同学们想知道这些食物用英语怎么说吗今天我们就一起来学习直接点明这堂课的学习任务Step3 师生交流T:出示fish图片I like fish（表现出喜欢的样子）Do you like fish引导学生回答 Yes,IdoT：Here you are（做出给对方的样子）S:Thank you

也许你觉得没什么，但是这对我们学生来说，如有稍稍侥幸，后果将不堪设想人最宝贵的、是生命，生命对于每个人来说只有一次然而就在现实生活中，许多人因一时疏忽，而酿成了一场场“马路悲剧”安全很重要，那怎样才能够安全出行呢据统计，在20__年，全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接造成财产损失101亿元在每年中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的为什么会有这么惊人的数字呢原因就是很多未成年人的安全意识还不够强烈，不拿生命当回事那么多未成年人的生命就葬送在车轮之下，一个个失去的生命，难道还不足以让我们痛心吗难道不足以让我们得到血的教训吗那一个个触目惊心的数字，难道不在告知人们生命的可贵，不在昭示着人们注意安全，文明出行的重要么

然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头(1)谈谈体会，或是质疑(2)常人觉得凄凉，可能是因为什么事(3)季老感到凄凉是因为什么事再次细读下文，从字里行间寻找答案设计想象说话：如，因为季老____________________________________，所以觉得有点凄凉(4)既然这思念是“凄凉”的, 季为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢学生交流设计想象说话：如，他想到_________________，仿佛觉得_____________________，所以觉得这凄凉是甜蜜的(5)朗读其他相关内容从交流中，我们体会到了游子那诚挚的爱国心，请同学们深情朗读，再次走进老人的心田

拉肚子也就是医学上所讲的腹泻，这是一种非常常见的疾病，上至老年人下至婴幼儿都是有可能被它入侵的拉肚子情况严重会导致脱水现象出现，更有甚者还会有生命危险而患者朋友要是多注意下饮食，不但能够及时补充身体所需的营养，而且还能有效缓解病情拉肚子吃什么好，哪些食物对拉肚子有帮助1荔枝：荔枝吃起来酸酸甜甜的，其有着补脾益肝的作用因为荔枝里面的天然葡萄糖成分非常多，对补血有奇效，能够有效加快血液流动的速度，从而让身体各机能快速恢复运转尤其是体质虚弱、畏寒的人更适合多吃一些2石榴：吃起来甜甜的，稍微有些酸涩，其有着止泻的作用，拉肚子、肚子痛的患者朋友吃它最好不过了特别是酸石榴，进食之后能够有效改善便血、肚子痛等异常现象