【设计思路】1、教法①启发引导法：这种方法有利于学生对知识进行主动建构;有利于突出重点，突破难点;有利于调动学生的主动性和积极性，发挥其创造性②分组讨论法：有利于学生进行交流，及时发现问题，解决问题，调动学生的积极性③讲练结合法：可以及时巩固所学内容，抓住重点，突破难点2、学法引导学生首先从三个现实问题(数数问题、水库水位问题、储蓄问题)概括出数组特点并抽象出等差数列的概念;接着就等差数列概念的特点，推导出等差数列的通项公式;可以对各种能力的同学引导认识多元的推导思维方法【教学过程】一、创设情境，引入新课1、从0开始，将5的倍数按从小到大的顺序排列，得到的数列是什么2、水库管理人员为了保证优质鱼类有良好的生活环境，用定期放水清库的办法清理水库中的杂鱼

7、伴癌综合症：由于肿瘤本身代谢异常，进而影响机体而致内分泌或代谢异常方面的症候群，称之为伴癌综合症以低血糖症、红细胞增多症较常见，其他还有少见的高血脂、高血钙、性早熟、促性腺激素分泌综合症、类癌综合症等8、肝癌体征—黄疸黄疸是中晚期肝癌的常见体征，弥漫性肝癌及胆管细胞癌最易出现黄疸黄疸多因 胆管受压或癌肿侵人胆管致胆管阻塞，亦可因肝门转移淋巴结肿大压迫胆管所致少数病例病人因肝癌组织向胆管内生长，肿块将胆管堵塞，引起阻塞性黄疽三、对肝癌的治疗 早期治疗应尽量采取手术切除，对不能切除的大肝癌，亦可采用多模式的综合治疗病人手术后属于术后康复期在康复期的治疗上也是尤为重要的，因为存在的复发和转移几率是很高的，术后残余的癌细胞会不定时的向各部位转移，所以术后要加强巩固以防止它的复发和转移

仙人掌的寿命很长，种得好的仙人掌可以长到几层楼那么高二、龙骨 龙骨也是很适合摆放在家门口或者阳台上的镇宅神物，它的整个植株都只有一根笔直的枝干，在枝干上长有很多密密麻麻的尖刺远远看去特别像狼牙棒的造型龙骨的生长速度非常快，每年至少可以长高20厘米，而且在植株的周围还会长出很多小苗，可以分盆种这样一来不出三五年家里就会有很多的龙骨了三、玉麒麟 大家有没有发现，这些压场子的植株大多都是名字一听就很霸气的，有一个种刚正不阿的感觉就像玉麒麟一样它是属于多肉类的植物，很多人种玉麒麟的时候都喜欢嫁接混种，这样一来新的植株结合颜值更高，而且种起来也就更容易了四、芦荟 芦荟也分很多的品种，库拉索芦荟不仅可以消炎，美容，如果仔细养护，可以养到好几米高，修修剪剪变成芦荟树，叶片繁多，就非常的霸气

教师的科学引导是前提，学生的有效参与是关键只有在师生高效合作下，写作课才能真正达到效果高中英语写作课教案（篇6）英语写作课不知讲些什么，学生写作时不知从何写起，作文不成句，语法错误，一直是老师们的困惑，也是学生的绊脚石到底写作课该如何上，怎么下手，下面分享几点方法：高中英语写作课教学一、消除学生的恐惧心理，培养写作习惯针对我校学生基础差，学习习惯不好的状况，首先让学生知道，写作并不难，就是把我们要说的话，用自己的话写出来，我们平时讲课的例句就是很好的素材，只要稍加整理即可，关键是敢写二、注意平时积累词汇，打好写作基础平时上课尤其是词汇教学时，注意提醒学生积累一些例句，段落甚至是名人名言要求学生背诵课文中的佳句和词汇句型较多的段落，这样可以帮助学生理解课文内容，背诵重点句型和短语，积累话题写作的素材，培养学生的语感