（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见（三）党支部委员会报告对发展对象的审查情况（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决赞成人数超过应到会有表决权的党员人数的半数，才能通过接收预备党员的决议因故不能到会的有表决权的党员，在党支部党员大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内党支部党员大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决第二十一条 党支部应当及时将党员大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、《入党积极分子培养考察登记表》、政治审查材料等，一并报上级党委（工委，下同）审批党支部党员大会决议主要包括：发展对象的主要表现；应到会和实际到会有表决权的党员人数；表决结果；通过决议的日期；党支部书记签名

中新社记者 张瑶 摄 6月5日，高考前夕，吉林省长春市第二中学高三年级学生迎来了高考前的“最后一课”为帮助考生缓解考前压力，老师与学生们一起放礼花、顶粽子，以轻松有趣的方式送上美好祝福图为老师为学生送上“金榜题名”手链中新社记者 张瑶 摄 6月5日，高考前夕，吉林省长春市第二中学高三年级学生迎来了高考前的“最后一课”为帮助考生缓解考前压力，老师与学生们一起放礼花、顶粽子，以轻松有趣的方式送上美好祝福图为老师（右）和家长代表为状元门剪彩中新社记者 张瑶 摄 6月5日，高考前夕，吉林省长春市第二中学高三年级学生迎来了高考前的“最后一课”为帮助考生缓解考前压力，老师与学生们一起放礼花、顶粽子，以轻松有趣的方式送上美好祝福

创造迁移的条件，引导学生主动写出分数乘法算式；营造探索的氛围，放手让学生创新分数乘整数的方法例1的第（1）个问题求3个相同分数的和在代表1米绸带的线条图上，已经表示出做1朵绸花用的绸带3/10米，要求学生继续涂色表示做3朵绸花所用的米数通过涂色，体会实际问题里的数学问题是求3个3/10是多少，看到做3朵绸花用的绸带是9/10米，激活已有的乘法概念以及同分母分数加法的知识于是，一些学生会列加法算式3/10+3/10+3/10，另一部分学生会列乘法算式33/10或3/103比较加法算式和乘法算式，实现原有运算概念的迁移：求几个相同分数相加的和，用乘法算比较简便分数乘法算式和整数乘法算式一样，不区分被乘数和乘数，求3个3/10是多少，算式33/10和3/103都可以

目前，该项目产出的牧草已可全面满足村内散户牛羊、家禽养殖的新鲜青饲需求图为村民在药材基地拔草卓资县融媒体中心供图 工作就在村口，年收入3万元 在卓资县梨花镇，24座标准化育苗大棚连片排布新品种试验基地内，苍术、射干、黄芪等中药材幼苗破土抽芽、生机盎然依托中国科协帮扶资源与高校科研力量，当地落地建设“科技小院”，把实验室搬进田间地头，推行绿色无农残种植标准与产品全程溯源体系负责人刘晶介绍，过去农户零散种植中药材，普遍面临缺技术、缺销路、产量不稳、收益无保障等难题“为此我们落地标准化育苗基地、中药材新品种试验基地，全年可培育苍术、射干、黄芪等种苗1000万株” 与此同时，当地创新落地“公司+合作社+药农”利益联结模式，辐射周边多地，中药材落地种植总面积近6000亩，盘活村内废弃大棚与闲置撂荒土地