两千多年前，当秦始皇做着千秋万代掌权的美梦的时候，一群疲惫的农民“斩木为兵，揭竿为旗”，轻而易举地攻破秦国“金城千里”，导致强大的秦王朝“一夫作难而七庙隳，身死人手”这一切是什么原因造成的呢西汉的政治家、文学家贾谊阐述了他的看法下面我们一起来学习这篇《过秦论》“过秦”就是“指出秦的过错”，那秦之过是什么呢让我们来共同探讨(时代背景、作者简况可以请学生在课前预习时准备好，上课时相互交流，教师出示课件补充)二、整体感知(一)播放课文朗诵，注意文中一些字的读音(二)读全文后回答，这篇史论的主要观点是什么如何理解这句话明确：“仁义不施而攻守之势异也”这句话是对秦王朝所犯过失的总结，秦王朝“仁义不施”，结果导致亡国

（一）为水果贴价格师：同学们，今天这节课我带来了一些水果，大家看，都是什么生：香蕉、苹果、金橘师：课前老师已经布置大家到超市对各种水果的价格做了一次调查，现在我就要根据同学们的调查为水果贴价格（师在一个货架上为水果贴价格，单位按每千克计算）苹果2元香蕉3元金橘4元橙子5元香瓜7元草莓8元（二）买水果1、教学乘加混合题师：价格标好了，同学们，下面我们要玩一个买水果的游戏（生很高兴）师：现在你就是一名顾客，我就是水果店的老板我的小顾客们，你们想买点什么生：3千克苹果；4千克金橘师：如果你要买两种水果的话，你想怎么买生：我想买3千克苹果，1千克香瓜师：他应付给我多少钱呢请同学们在练习本上算一算（生动笔计算

小朋友你们试一试吧(幼儿操作)幼儿边操作教师边提醒(幼儿回答)小结：一个单数加一就变成双数，减一也变成双数再加一就变成单数也就是说双数比单数多一，也就是说单数的邻数是双数，双数的邻数是单数游戏：现在我们来玩一个游戏，看谁动作快老师这有一些数字卡片，老师不知道他是单数还是双数，请几个小朋友来告诉我好不好老师把数字卡片放到地上，你们来捡起卡片，并来告诉老师你拿的数字数单数还是双数现在听老师的口令“大风吹大风吹单数小朋友蹲下去”“老师来看一看都谁蹲小去了”那小朋友们告诉大家你们拿的是数字几，他是单数还是双数好再来一次，“大风吹大风吹双数小朋友蹲下去”(幼儿根据老师的口令做出相应的动作)咱们一起来总结一下：10以内的单数有：1

夫妻间感情出现了问题并不可怕，掌握恢复夫妻感情的四个法则，仍然可以和好如处列举对方优点 一般感情不和的夫妻往往只看到对方的缺点，以致越看越不顺眼，其实对方当然不是只有缺点没有优点，但是如果夫妻之间的矛盾发展到自己觉得配偶身上只有缺点而没有优点的话，那恐怕是双方都发生了消极的移情心理的缘故到这个时候就应该用发现优点法，也就是有意识地去发现配偶的优点来解决问题了美国的心理学家有一个改善夫妻关系的三周计划，要那些感情不和的夫妻在三周之内要求自己每天发现对方的一个优点并且告诉对方开始的几天可能会觉得有些别扭，但是几天之后就会自然了到了第二十一天结束时，大多数的夫妻竟然发现列举对方的优点并不是件困难的事