(1)根据课文内容，你认为莎莉文老师是一位怎样的老师明确：莎莉文老师是一个有极大的耐心和爱心，有良好的教学方法的好老师海伦·凯勒在认识莎莉文老师之前，对世界的感受是不全面的，她的一切只能靠有限的触摸来完成在认识莎莉文老师之后，她认识的世界范围扩大了，而且从感性认识上升到了理性认识这个过程对常人来说并没有什么，但对于一个又聋又盲的人来说就显得不可思议了(2)海伦·凯勒又是什么样的人明确：一个好学、聪明、坚毅而情感丰富的盲聋女孩四、课堂小结莎莉文老师将人世间美好的思想情操，像春天的种子般深深植于海伦·凯勒的生命中，以无私的爱重塑了她的生命海伦·凯勒深深地感激自己的老师，她说：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师

为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、_，以示庆祝中国历的第一个五一劳动节是1920年5月1日节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力劳动最光荣谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳

而导致知行两张皮的原因很简单——文明倡导没有强制力，宣传口号不足以引导大家为了环保而让渡自己的便利反观即将实施的条例，一个革命性进步就在于补齐了这块短板，让倡导升级为义务何谓义务即公民或法人按法律规定应尽的责任我们可以这样理解，以明年5月1日为分界点，北京对于垃圾分类的态度将由“倡导”变为“要求”首先，垃圾分类将带有强制性根据条例规定，在京的各大单位以及广大市民都肩负着垃圾分类的主体责任如果说，过去进行垃圾分类属于向前一步，那么，今后坚持垃圾分类将是所有人必须坚守的行为底线其次，不实行垃圾分类将受到处罚是义务就要履行，有法就要有罚，条例中专门有一章，条分缕析地讲不履行垃圾分类义务可能受到的处罚

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据（二）、数学思考方面1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题