简介： 外地人到了南宁，柠檬鸭往往是一道不容错过的菜南宁当地人常说：“没吃过老友粉和柠檬鸭，就不算来过南宁”由此可见，柠檬鸭在老南宁人心中的地位外地人到了南宁，柠檬鸭往往是一道不容错过的菜南宁当地人常说：“没吃过老友粉和柠檬鸭，就不算来过南宁”由此可见，柠檬鸭在老南宁人心中的地位南宁很多饭店都有柠檬鸭，但是味道最正宗的还是“高峰林场界牌村甘家”出品的柠檬鸭，这里是柠檬鸭的“诞生地”其总店在距离南宁市区18公里的高峰林场界牌分场大门口对面，南宁市区也有几家规模大、设施完备的分店做柠檬鸭用料很讲究，选的鸭子是15公斤左右的正宗谷糠喂大的土鸭或北京鸭配料是陈年腌制的柠檬，另外还有酸荞头、酸辣椒、酸梅、豆腐乳、白糖、黄酒和鲜姜等

让学生学会合作，学会接受别人的意见，从而把课文读正确，读流利3、默读课文，想象图景：边读边想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，整体感悟课文的意境4、选读积累，研读交流：朗读自己喜欢的词语和句子，勾画描写这些景象的词句，按雷雨前、雷雨中、雷雨后归类整理词语从以上的词语中，你体会到雷雨前后有什么特点把你的体会通过朗读表现出来小组研读，读后交流朗读体会5、汇报交流，欣赏评价：小组表演读喜欢的那一部分，其余同学听读欣赏，品评读得好的词句如：⑴ 压字用得好，读得也好，我感觉到乌云来势很凶猛⑵ 挂字用得好，读得也好，我感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，它十分美丽⑶ 垂字用得好，读得也好，我感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕

请你填在数量关系表（2）里青蛙（只） 嘴（张） 眼睛（只） 腿（条）六、知识回顾，归纳总结这节课你们用字母表示数的特点是什么学会了什么要注意什么七、作业布置板书设计：字母表示数a×3=3a a×b=ab幼儿英语字母教案【篇4】教学目标：知识目标：学生能够正确朗读，书写26个英文大小写字母以及区分英文字母大小写能力目标：学生能够掌握每一个字母的正确的发音方式，区别易混淆字母读音的异同情感目标：学好英文字母，感受英语的魅力，为以后英语学习打下坚实的基础学情分析：低龄段学生初次学习英语，对英语这门课充满好奇和期待，课堂上表现出很强的主动性，喜欢游戏环节和伴有肢体语言的练习这对于学习英语是很大的帮助，为以后的学习奠定基础

不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语利用教科书开始的蝴蝶页WelcometoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD,VCD,DVD,OKHiYeahWowByeE-mail,Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望2．呈现新课(Presentation)（1）在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲"Hello"的录音，自然引出师生之间的打招呼T:Hello,boysandgirlsSs:Hello（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello,I'm…/Hi,I'm…（3）教师还可带上Sarah的头饰介绍HelloI'mSarah