⑴、钢笔比毛笔少了（ ）元⑵、毛笔是（ ）元3、小结：解答分数应用题的关键是找准单位“1”，如果单位“1”的具体数量是已知的，要求单位“1”的几分之几是多少，就可以根据分数乘法的意义，直接用乘法计算二、新授课1、教学补充例题：水果店运来了一些苹果，已经卖了36千克 ，还剩下20千克，水果店运来了多少苹果（1）卖了 是什么意思应该把哪个数量看作单位“1”（2）引导学生理解题意，画出线段图（3）引导学生根据线段图，分析数量关系式：运来苹果的重量－卖了的重量=剩下的重量（4）指名列出方程解：设运来苹果X千克x－36=202、教学例2（1）出示例题，理解题意（2）比航模组多是什么意思引导学生说出：是把航模组的人数看作单位“1”，美术组少的人数占航模组的 （1＋）（2）学生试画出线段图

1963年3月5日，写下了“向雷锋同志学习”的题词，并号召全国人民学习他的崇高精神之后，一首《学习雷锋好榜样》的歌唱遍了全国各地，歌声飘到了五湖四海，传到了大江南北从此，雷锋的名字也深深扎在了我们每个中国人的心中，就这样一代一代相传下来“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这是雷锋同志在日记中写到的他是这样写的，也是这样做的雷锋的生命是短暂的，但他留给我们的却是宝贵的精神财富和无尽的思考作为一名小学生，我们要学习雷锋，不仅仅是要学习雷锋做好事，更要把雷锋的精神融入到生活中的一点一滴中去要树立全心全意为他人服务、无私奉献的崇高思想;要发扬刻苦学习和勤于钻研的“钉子”精神;要倡导勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风，努力做一个文明的学生、勤学的学生、优秀的学生

并且学生发现：平均分的份数多了，它的一份就小了)5回到折纸时的分数比较，1/8和1/32的比较，这时候，同学们都笑了，原来不能直接用32与8的比较来比较分数的大小，学生认识上提升了理解了分母越大，平均分的份数就越多，其中的一份就越小四、练习运用(略)三年级下册数学补漏教案（精选篇2）【教学内容】义务教育新课标二年级数学上册第76页例2，例3，“做一做”及练习十七第1、4题，倍的认识教案【教学目标】1、经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义2、在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路3、培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣【教学重点】经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的概念

#世界癌症日#不知何时起，癌症其实离我们并不遥远而每年2月4日是世界癌症日，据世卫组织数据显示，2020年全球确诊癌症患者数量达到1930万，而死于癌症人数却增加到1000万而目前，全球有1/5的人一生中都会遇到癌症，而1/8的男性和1/10的女性会死于癌症据数据显示，目前中国恶性肿瘤每年发病大约3929万人，每分钟有8人被确诊为癌症我平时挺健康的，应该不会有癌症吧很多人都认为，自己年年体检都正常，应该会离癌症会很遥远但事实上，每年进行的常规体检，主要是衡量一个人的整体健康情况身高、体重、血常规等这些检查，只是帮助大家很好地了解到自己身体状况以及重要器官运行，比如高血压、高血脂以及糖尿病等令人遗憾的是，大多数癌症在早期时，这些生理指标并未能受到影响