2朗读并交流“有的植物开花的时间，与……有着密切的关系”和“还有的花，需要昆虫传播花粉，才能……”等句子出示:比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险深夜气温过低，开花也不适宜长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸板书:温度、湿度、光照、昆虫活动的时间3据理推测，合理想象(1)四人小组内交流除课文提到的花以外，自己熟悉的花什么时候开放推测一下是什么原因蝶类一般在露水消失后出来活动，所以蝶媒花大约在早上9点~10点开花(2)全班交流除了书上提到的开花原因，你还知道其他原因吗四、总结拓展，写话

中新社北京6月26日电 渥太华消息：加拿大总理马克·卡尼当地时间25日表示，加拿大应重开被关闭的驻伊朗和委内瑞拉使馆综合加拿大广播公司(CBC)、多伦多24小时新闻台(CP24)、美联社等媒体报道，卡尼当天在首都渥太华举行新闻发布会他在回应有关委内瑞拉强震问题时说，加拿大将向委内瑞拉提供人道主义援助，但缺乏驻该国的外交使领馆导致行动面临困难他认为，尽管加拿大与伊朗和委内瑞拉政府存在深刻分歧，但缺乏外交存在会削弱加拿大帮助海外加拿大公民以及应对人道主义危机的能力加拿大前总理哈珀于2012年关闭加拿大驻伊朗大使馆，理由是伊朗支持恐怖主义、发展核计划以及人权问题等伊朗随后也关闭驻加使馆，两国处于断交状态

教学重、难点1、在读中想象老北京春风中的景色体会劳动人民的疾苦2、学习作者观察细致入微，描写形象逼真的`方法教学准备：有关清朝末年老北京的资料教学过程：一、导入新课话说风：请同学们畅所欲言，说说留意过什么季节什么样的风，自己对春风的感受揭示课题：风二、初读感知1、初读课文，读准确，通顺，注意断句2、再读课文，圈画词语，自然段3、再读课文，交流解疑4、再读课文，说说老北京的风给你留下了什么印象三、精读理解1、看风景：老北京春天的风有什么特点，这样的风带给你什么样的感受请你读出这种感受学生在小组内练读，班内精读读出自己对春的感受想象风中的景物，你认为哪些描写风的语句最细腻，最形象逼真把这句修辞方法找出来

3．学会汉字“引、养、丛、仔、采、志”及偏旁“弓”教学重点：理解列宁解决问题的思想方法教学准备：电脑、图片、磁带教学过程：一、导入：师：电脑课件（先出示“小密蜂”再出示“引路”二个字你们认识它吗你知道它能为人们做些什么“引路”二字，是什么意思齐读密蜂引路），今天我们就学第16课－－密蜂引路二、新授：1、师：读了课题后你想问些什么吗（问题先不解决）请同学们把课文熟，看看你喜欢读哪一段2．指名读文：（读自己喜欢的段落）3．理解第一自然段中的词语：当地，派人，聊天，用“附近”说一句话师：你觉得列宁是个什么样的人4、师：我们看看这位伟人与密蜂之间有什么关系呢生：自读第二自然段，并说说写了什么5、学习第三、四自然段：电脑示出问题：1）列宁一边走一边看到了什么