(1)使长方形的宽是长的专，求这个长方形的长和宽(2)使长方形的宽比长少4厘米，求这个长方形的面积(3)比较(1)、(2)所得两个长方形面积的大小，还能围出面积更大的长方形吗不是每道应用题都是直接设元，要认真分析题意，找出能表示整个题意的等量关系，再根据这个等量关系，确定如何设未知数(4)当长方形的长为18厘米，宽为12厘米时长方形的面积＝18×12＝216(平方厘米)当长方形的长为17厘米，宽为13厘米时长方形的面积＝221(平方厘米)∴(1)中的长方形面积比(2)中的长方形面积小问：(1)、(2)中的长方形的长、宽是怎样变化的你发现了什么如果把(2)中的宽比长少“4厘米”改为3厘米、2厘米、1厘米、0

我衷心希望安康市中心医院以今天挂牌仪式为契机，在今后的工作中，以省厅下发的关于加强医疗安全工作的十条意见为重点，以继续深入开展十项基础质量达标活动为主要内容，结合今年在全省范围内开展的医务人员基本技能大比武活动，突出抓好医疗核心制度落实，大力弘扬优良传统，继续发扬创甲精神，进一步转变服务理念，强化服务意识，突出特色优势，坚持以人为本，以病人为中心，百尺竿头，更进一步，把安康市中心医院建成一所名副其实的三级甲等综合医院，办成让党和政府放心、人民群众信赖、广大患者满意、综合实力雄厚、临床学科齐全、服务流程合理、诊疗行为规范、又好又快发展的医疗服务保健机构为秦巴山区人民群众的身心健康和陕南地区的社会发展做出应有的贡献

老师小结“How are you”是“你好吗”的意思，请幼儿跟着老师读三遍，并对幼儿加以表扬，将小礼物送给最棒的幼儿③老师问幼儿，小熊已经向小白兔问好啦，那小白兔应该怎样回答呢小白兔做着动作向小熊回答：“fine”老师请幼儿举手回答小白兔回答的中文是什么唔，原来fine是好的意思，并且小白兔还说： “ thank you”那么它是什么意思昵老师请全班幼儿说说看唔，原来是小白兔对小熊说“谢谢”④交织、照应单词小熊刚才和小白兔做什么啦说“Hello” 小白兔又说什么为什么小白兔说： “ thank you” 小熊对小白兔问“How are you”⑤ 老师问小朋友：刚才小熊已经向小白兔问好啦，那么现在请小朋友听一听小白兔说什么

Point to the list of nice phrases and ask a students to read them to the classPlay the recording twiceAnd complete the answersThen correct the answers(2b)Ask the students to listen to the descriptions and write the words in the correct column after each person’s name(3)Writing practice: Have students do the activity individually