希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中重新大放异彩让中华文化十、课外阅读长技能1、记诵积累与屏风有关的诗句2、阅读《中国结》中国结年代久远漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子据文字记载：“女娲引绳在泥中，举以为人”又因绳像蟠曲的蛇龙，中国人是龙的传人，龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感

生作答师：范读文本(目的：学生在引导下回忆所讲内容，积淀情感)二、教师范读课文师配乐范读课文调动兴趣：你们想有滋有味的读读吗(目的：教师的范读可以激发孩子们的情感，促使学生有朗读的欲望)三、细读文本，深入品味，并指导情感朗读1、结合自己生活实际去体会文中小女孩当时的心情(1)找生说说自己和文中的小姑娘一样的经历(2)教师通过帮助学生理解重点词语“偷偷的”、“尽情”等词语指导学生入情入境的朗读2、以文中的“我”偷跑出去都发生了哪些开心的事为主线索，继续朗读文本(出示大屏幕)教师提问：你有没有追过蝴蝶说说自己追蝴蝶的情景和当时的心情并体会着去读读文本(目的：紧密联系学生生活实际、充分调动他们的经验世界、情感世界产生情感共鸣

中新网杭州11月10日电(曹丹)《富春山居图》前段《剩山图》10日在浙江杭州展出，吸引民众参观11月10日，《富春山居图》前段《剩山图》曹丹 摄 《富春山居图》系“元四家之首”黄公望所作，原画纵约33厘米、横约848厘米，以长卷形式描绘浙江富春江两岸初秋景色画中江南山水浩渺连绵，达到“山川浑厚，草木华滋”的境界更耐人寻味的是画中的画法黄公望打破了此前宋代山水画重在逼真、生动的画风，变写实为写意，变具象为意象，变再现为表现，走向更自由、神逸的意象与境界此画一经问世，便被赞为“圣而神矣”世人将其与传世名帖《兰亭序》并举，誉之为“画中之《兰亭》”11月10日，观众驻足了解《富春山居图》的艺术魅力曹丹 摄 《富春山居图》的流传经历，是艺术史上少见的传奇

我爱阅读，因为它文静而不低调;我爱阅读，因为它忠诚而又百变;我爱阅读，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱阅读，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏我爱阅读“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天同学们，和我一起热爱阅读吧让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生我的演讲完毕，谢谢大家关于阅读的国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们：大家好