七、家庭作业布置1、背诵自己喜欢的段落，摘抄好词好句2、当小导游给爸爸妈妈介绍西沙群岛板书设计：可爱的西沙群岛风景优美 海水：五光十色海底： 珊瑚、海参、大龙虾 爱岛物产丰富 海滩：海龟、贝壳 爱国海岛：鸟的天下导学卡二年级语文可爱的西沙群岛教案最新范文相关二年级语文可爱的西沙群岛教案（精选篇2）[教学目标]1了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方，激发热爱西沙群岛，热爱祖国大好河山的思想情感2学会生字新词，能理解“五光十色”、“绽开”、“蠕动”、“威武”等词语，能正确运用词语，积累文中优美的语言3能正确有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落4培养学生自主、合作、探究学习的能力以及语言表达能力，并受到愉悦的审美享受

2、党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生3、党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作4、党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与5、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责

)3．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟(运用比喻的修辞手法，让句子更生动、形象)4．一个亮晶晶的水洼一片片金黄金黄的叶子一片片闪着雨珠的叶子一步一步小心地走着一片一片仔细地数着(量词的运用，让句子优美、清新)四、学习字词，认真书写1．出示要求会写的字，读一读2．为生字找词语朋友(指名口头组词)3．教师范写，学生观察书写时要注意什么4．全班交流，特别注意几个字的书写，如“铺”字右边的点不要漏写；“印”的第一笔是短撇；“规”左边的点不能写成捺5．学生书写生字五、丰富文本，完成练笔1．出示课后的“阅读链接”2．学生自读，发现和课文在写法上的不同3．教师简介汪曾祺及《自报家门》这篇文章4．学生交流读后感5．出示学校周围的图片，引导学生想一想上学或放学路上自己看到了什么

2、这篇课文一共有几个自然段指名读，师生评议3、再读课文，把你认为文中最难读懂的句子多读几遍，直到读通读顺为止第三环节五、巩固训练提升1、学习生字2、用同样的部首查字法查“廷”“康”“起”三个字，看谁查得又快又准告诉老师，说说你是怎么查的第二课时第一环节一、创设教学情景1、昨天我们认识了一位女英雄，名叫木兰(板书)，通过上节课的学习我们知道 “从军”就是替父当兵齐读课题2、复习生字词3、设疑(1)木兰为什么要从军(2)为什么称木兰是“女英雄”快打开书本找找原因二、学生自主学习1、学生自由朗读课文，读准字音，读熟课文2、思考刚才提出的问题第二环节三、学习成果展示1、你找到木兰从军的原因了吗2、根据回答出示第二自然段，指名读