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中新社北京6月8日电 巴格达消息:伊拉克卫生部当地时间7日称,该国南部济加尔省当天发生一起严重交通事故,造成至少21人死亡、19人受伤综合路透社、土耳其阿纳多卢通讯社等媒体消息,事故发生在纳西里耶和巴士拉两座城市之间的公路上伊拉克卫生部发言人赛义夫·巴德尔表示,一辆载有什叶派朝圣者的大客车与一辆油罐车相撞后起火遇难者遗体已被送往法医部门进行身份鉴定,其中多具遗体严重烧焦伤者已被送往附近医院接受治疗,其中多数人被严重烧伤,情况危急伊拉克卫生部表示,卫生部长阿卜杜勒·侯赛因·穆萨维正在密切关注事态发展,其已下令医疗和救护等部门进入全面戒备状态,并调集所有可用资源应对该起事故伊拉克总理府新闻办公室发表声明称,总理扎伊迪已指示相关部门对事故原因展开彻查,为伤员提供紧急救治,并向遇难者家属提供一切支持

英语五年级上册第六单元教案(精选篇2)学习目标1能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”,“I can …”3能听懂、会唱歌曲“What can you do”4能完成“Do a survey”部分的对话任务5鼓励学生了解身边同学的能力,做生活中的有心人学习重难点1能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”

(3)说儿歌小朋友们面对面坐好,我们一边拍手,一边说儿歌2.编制口诀(1)创编口诀:1个8是8,2个8相加是16我们除了可以用加法算,还可以用什么方法呢(乘法计算)(2)小组交流学生分组交流汇报,教师总结:(3)举例说口诀,例如:“三八二十四”这句口诀是什么意思【设计意图】因为有2~7乘法口诀的基础,教师先引导学生观察熟悉的螃蟹素材,得出连加结果后呈现在数轴上,并充分利用知识的迁移,自主探索编制出8的乘法口诀再在小组内交流,在学生自主探究的过程中,学习能力得到了培养,体验到了成功的喜悦在与他人交流的过程中,不仅学会了收集信息,学习情感也得到了升华(三)多种方法,熟记口诀(1)读口诀,找规律①全班齐声朗读8的乘法口诀
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