指名学生回答日常生活中含有圆的物体师：圆在我们的生活中是无处不在的，汽车作为现代工业化的产物，正是因为装上了圆形的轮子，不仅极大的方便了我们的生活出行，也大大提高了社会生产效率;家庭用的圆形套装餐具，满足我们审美需求的同时，也更让我们味口大开，看来圆在我们的生活中的确很重要下面就让我们对圆作更进一步的认识吧揭示课题：圆的认识二、自主探索，初步体验：1、第一次自主探索画一画师：你能创造出一个任意大小的圆吗生：能师：同学们真有自信，下面就请同学们前后四人小组为单位，可以利用学具袋中老师给大家准备的工具，也可以自己想办法去创造圆，比一比看哪个小组想到的方法最多学生进行小组合作，分工创造圆生：进行小组反馈

这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来(3)由这个事实谈谈我们的心得体会3说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生三、小结(1)通过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯暑假防溺水安全教育教案（篇3）一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识

那他为什么要去追赶太阳，而最后到底追上了没有让我们一起学习课文2、请同学们先看黑板上的问题，带着这些问题，默读全文，并和你小组的其他同学交流学习结果教师巡视、指导(1) 熟读第一段，想一想：夸父为什么要追日(2)朗读2、3、4段，你从文中哪些地方能感受出夸父追日的神奇(3)你觉得神话人物夸父是个怎样的人你从哪些地方看出来的3、展示汇报(1)生汇报，师总结 ：夸父心中有一个目标，让大地永远充满光明多么美好的愿望啊，同学们，谁能读一读指名2人，生评价，全班齐读(2)同学们读得真好接着再让我们一起去感受一下夸父追日的情景吧生汇报展示例：夸父能一口气喝光黄河、渭河里的水，真神夸父一下子能跑两千里，真神

三、面部发麻大多数脑梗患者在发作之前，会出现身体发麻的情况比如患者的上肢和手部，经常会出现麻木无力的情况另外，还有大多数患者在早上起床的时候，会出现面部发麻的情况具体表现为患者的嘴唇以及舌头发麻，这种情况会使患者在晨起时出现讲话含混不清的现象另外，患者还会出现嘴角歪斜的情况而且在出现嘴角歪斜症状时，还会伴有不自觉流口水的现象，这是因为大脑严重缺血影响到了中枢神经导致一般出现这种症状时，患者如果没有及时治疗，那么会在短时间内导致心梗急性发作总而言之，心梗在急性发作之前，在晨起的时间段中，患者头部会出现以上三种比较明显的症状表现另外，还有患者会出现晨起后精神困倦、哈欠不断的情况在出现这些症状的时候，必须快速就诊