这段时间里，同学们所投入的极大热情，深深地感染着我，让我的内心始终不能平静是你们的热情成就了今天的盛况，这热情足以让久未见面的生疏一扫而光我不知道拿什么感谢你们，我亲爱的同学们，我亲爱的兄弟姐妹们我能做的唯有问候，唯有祝福在这里，我首先代表全班同学，向前来参加我们聚会的李老师、雷老师表示衷心的感谢；向所有培养过我们的老师们，表达深深的敬意感谢老师们的辛苦付出、辛勤培育；祝福老师们身体健康、平安、珍重其次向远在外地，风尘仆仆的'赶来参加聚会的同学表示慰问，欢迎回来，你们辛苦了愿回程一路顺风，常回来看看第三我代表在座的同学们，向身居海外、远在异地，没能参加我们聚会的同学表达亲切的问候他们因为遥远、因为忙碌，不能来参加聚会，我们虽有遗憾，但更多的是惦念，愿下一次的相聚能看到你们的身影

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有第二次教学内容：防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全教学过程：一、交通安全教育(一) 列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受古人云：“一日为师，终身为父”值此教师节来临之际，我们全校学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对您说一声：“老师，您辛苦了”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围

教学过程：（一）定律教学1、感知乘法结合律出示：求3、25和4的积学生审题后口答算式，并互相补充，得到左边部分32543（254）34253（425）254325（43）253425（34）42534（253）43254(325)接着问：这几题都是从左往右计算，那么可以先算后面的乘，再与第一个数相乘吗结果会相等吗第一题示范列出，余下的题目由学生独立完成，然后四人小组分工计算验证，看结果是否相等最后总结：你发现了什么（三个数相乘，可以从左往右计算，也可以把后两个数相乘，再与第一数相乘）2、验证与巩固（1）验证教学例2，学生读题后根据题意列式计算完成后校对思路、式子与答案，把结果连成等式：（310）2=3（102）（2）总结