引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场码头和飞机场2引导幼儿逐一认识小兔小猫小狗小羊小牛的家，问:Whose house is it3引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house<引导幼儿学习用By 来表达>4个别提问,引导幼儿边操作边表达三、玩一玩玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家全体幼儿喊口令:By busBy train ------ 获胜的幼儿得到奖品师：Do you like to play a game(介绍游戏的玩法和规则) 四、幼儿律动出活动室

2、竞赛教学法：通过单词游戏、表演比赛，激发学生学习的强烈兴趣，锻炼他们的思维能力及反应能力实现学习策略目标3、听力训练法：通过听录音、回答问题，在听中感知、模仿达到提高学生听力的目标4、多媒体辅助教学：通过各类图片，增加记忆、加深印象，活跃课堂气氛爱心用心专心（二）学法及学法指导1、养成听的习惯学生要经常听录音，听教师讲英语，听同学们讲英语，这对学好英语大有好处2、及时巩固，反复记忆凡是教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极使用对前面已学过的课文，学生要有计划地经常复习，否则，常常是学了新的，忘了旧的3、积极操练，重在口头在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，要大胆开口，创造性地说自己想说的话

这种方法就是心理学上所说的“报酬效应”另外如果能注意进行日整理和周整理，相信我们的弱科将不再弱，强科会更强第三、严守诚信底线，展示完美人格考试不仅是对知识的检测，更是对人格的考验“人无信不立，国无信不强”，诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则考试如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污点，却是很难轻易地抹去人格比分数更重要第四、正视考试结果，理性分析得失每一次考试的结果都会有喜有忧，我觉得品尝成功的喜悦是一种快乐，能正视挫折，勇于面对失败更是一种境界考得好，不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头更进一步考得不好，也不必灰心丧气，要认真反思学习中不足之处，分析得失，重新制定目标，奋发努力成功永远是属于勇于挑战失败的人

9月纽约气候周期间，土耳其进一步正式推出相关国际倡议，将其作为COP31行动议程的旗舰项目之一根据COP31官网公布的倡议文本，该目标为自愿性质，参与国自主决定相关政策和行动“关于清洁电力与终端电气化，COP31主席国提出了‘2035年全球电气化率达到35%’的倡议，强调电网、储能、能效与清洁电力的配套作用”绿色创新发展研究院副主任杨鹂说她在接受澎湃新闻采访时指出，“十五五”时期，我国同时部署提高终端电气化水平、完善电网和储能、推进新增用电量由新增清洁能源电量覆盖“如何推动电气化与电力清洁化协同发展，将能效提升和灵活性融入项目设计，在实际减排的同时降低全社会的综合用能成本，是值得关注的重要方向