如盛夏时节到东北旅游，寒冬时节到南方旅游，爬山、观海等总会有新的发现四、课堂小结本文是一篇事理说明文，作者把一门科学——物候学介绍得浅显易懂，饶有趣味全文采用逻辑顺序说明，思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义这种从现象到本质的认识方法和行文思路值得我们学习本文语言严谨而生动，兼具说明的科学性和生动性，是一篇极有价值的科普文文章同时告诉我们：科学就在身边，科学距离我们并不遥远让我们零距离接触科学，从而热爱科学五、布置作业1说明“早上乌云盖，无雨也风来”“黄云上下翻，将要下冰蛋”“清早宝塔云，下午雨倾盆”三则农谚包含的物候知识2为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语

②借助课下注释和工具书独立试译课文，按照“直译为主，意译为辅”的原则，力求每个文言实词都能找到相应的现代汉语③完成预习题，小组互助交流，准备在班上展示1、文学常识填空：庄子是(朝代)人，名，他继承并发扬了老子思想，是家学派的重要的代表人物，世并称二人为“”《庄子》是所著其中名篇有《》、《》等，庄子主张“”和“”2、读一读，并给加点字注音：惠子相()梁鹓鶵()()醴()泉鸱()吓()今子欲以子之梁国而吓()我邪()3、解释加点词的意思惠子相梁()或谓惠子()搜于国中()子知之乎()发于南海()非梧桐不止()于是鸱得腐鼠()鸱()以子之梁国而吓我邪()()3、翻译句子，注意特殊句式(1)(省略句)惠子相梁{惠子相(于)梁}：(2)(倒装句)于是惠子恐，搜于国中{于国中(搜)}三日三夜：(3)今子欲以子之梁国而吓我邪一 、学习研讨朗读课文疏通文意，并思考：1、庄子讲鹓鶵故事中“鹓鶵”“鸱”“腐鼠”各比喻什么故事的用意是什么2、感知庄子与惠子两个人物不同的性格特点

希望法方为中国企业赴法投资兴业提供政策支持和良好环境中法都是坚持独立自主和多边主义的大国，要继续加强在联合国框架下的沟通协调，共同推动落实习近平主席提出的四大全球倡议，携手构建更加公正合理的全球治理体系台湾问题事关中国主权和领土完整，希望法方恪守一个中国政策承诺，维护好中法关系的政治基础博纳表示，法中友谊积淀深厚，1973年首位访华的法总统到访大同，留下两国关系一段佳话法方愿同中方传承历史友好，持续打造相互尊重、友好互信、扎实牢固、富有活力的全面战略伙伴关系法方恪守一个中国政策，这一点不会有任何改变期待双方密切高层交往，加强人文交流，深化农业、核能、外空、互联网、人工智能和新科技等各领域互利合作，更好造福两国人民

2根据产生汗液过多的原因不同分为 神经性多汗症： ①皮层性多汗症： A情绪性多汗症：由于受情绪刺激，乙酰胆碱分泌增多而产生多汗，同时性刺激后发生的皮层性或情绪性出汗是一种特殊类型B掌跖多汗症：可见于各种族人群，无明显性别差异，大多数患者有阳性家族史，常在婴儿期或儿童期开始发病，掌跖多汗不发生在睡眠和安静时，也不受热源刺激，掌跖多汗的病人可出现心电图异常，可有心动过速或尖波出现，这可能与血管舒缩不稳定有关，一般无局限性或系统性伴发病C腋窝多汗症(axillary hyperhidrosis) ：腋窝多汗症除热源刺激外，还有情感刺激而出现多汗，多与掌跖多汗并发，但腋部出汗无臭味，男性较女性出汗量大