6、感受三种角的大小关系师：如果将这三种角按大小排队，怎么排(学生独立思考完成，可以从大到小排列，也可以从小到大排列，最后集体交流)三、游戏延伸游戏要求：说出老师用活动角变出的角的名字(1)判断锐角教师用活动角做出锐角，并逐渐变大，但仍然是锐角得出：锐角有大有小，但再大都比直角小(2)判断直角变出直角，用三角板比一比得出：直角都是这么大(3)判断钝角教师操作，得出结论：钝角有大有小，但再小都比直角大四、动手操作1、用纸折出三种角2、画三种角(教师示范，学生独立完成，巡视检查，发现问题及时指导)五、总结思考师：通过本节课的学习，你有什么收获六、作业：课本第66页第1、2题小学二年级数学认识直角教案精选篇2教学目标：1、结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角

4 疲劳型肥胖 这类肥胖者因“元气”(简单的说，就是生命能源)不足，而导致消化机能下降、代谢异常，有食欲不振，不正经吃饭但爱吃零食的倾向主要症状为：极易疲劳，一动就爱出汗、气喘，怕冷爱感冒，小便次数少，肿眼泡等5 暴饮暴食型肥胖 顾名思义，这种人就是那种食欲旺盛的“大食客”这种人如能强制节食，可暂时瘦下来，但一旦控制不住食欲时，有会反弹回来，而且很有可能比以前更胖其实，“暴饮暴食”者的通病就是有火，所以通过服用中药，能起到消火、清肠之功效与此同时，体重也会有所减轻6 女性肥胖 肥胖需要一个过程，人不是生来就有肥胖的，需要一些因素作为基础的，中医将妇女肥胖划分为三期胃火过盛 肥胖妇女初期常超量进食，消谷善饥，口干喜饮;月经前期，经血暗紫夹血块，经泛时腹痛，肚腹胀满，烦躁多梦，口中气臭，大便秘结数日—行，身体猛然发胖

/HiImSarah（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解对于初学者来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学）（4）给学生带上Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说HelloIm（5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Letstalk部分的教学内容3．趣味操练(Practice)（1）游戏玩Letsplay中的游戏"击鼓传花"首先，将全班学生分为两大组教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello,Im…/Hi,Im…（这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍

向导为什么而悲引读课文第11节(以读代讲，注重情感体验)师：如果幼龟会说话，它会如何谴责我们人类出示：一只死里逃生的幼龟悲愤地说道：生写句后交流(借幼龟之口谈认识尊重个性化体验)相机出示课文最后一节朗读你同意这个说法吗你能举个例子来说明吗你还有什么疑问把你的想法与小组同学交流生合作学习后交流(课内外结合，拓展学习;培养探究精神)四、拓展练习出示：为了保护加拉巴哥岛的幼龟，避免悲剧的再次发生，请你代岛上的生态环境保护部门拟一条旅游须知生完成后交流(以写话代总结，并创设运用语言的情境)北师大版六年级语文复习课教案（精选篇2）《大自然的秘密》教学目标:1,认识本课7个生字,抄写自己喜欢的词语,能联系上下文理解课文中踯躅不前,突兀,鱼贯而出等词语的意思