等进行口语交际[能力目标]能用英语交流在假日中的活动，部分同学能用英语流利介绍节日的有关情况[情感目标] 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣;让学生敢于、乐于开口，积极参与交流并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识2教学重难点教学的重点是让学生掌握词组，能运用词组进行交流，初步锻炼学生运用词组描述节日的能力;难点是让学生认识时态的变化，及意识到词组的不同运用能造就语言的丰富性说教法：1教法设计根据英语这门课本身的特点及六年级学生的兴趣，我通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知与理解同时创设数个任务活动，从单词到短语到句子到对话到片断，使学生在师生、生生之间的多向交流中进行有意义的练习与实践，充分发挥他们的学习主体性，培养他们学习致用的能力

这些营养物质对人类的健康有着重要作用，一旦缺少会引起多种疾病条件致病菌 在肠道菌群内数量较少在正常条件下，由于大量共生菌的存在，条件致病菌并不容易大量繁殖以致对人体造成危害大多数常见的条件致病菌是肠球菌和肠杆菌致病菌 一般不常驻在肠道内，但人体若不慎摄入，它们则可能在肠道内大量繁殖，导致疾病的发生常见的致病菌有沙门菌和致病性大肠埃希菌等“健肠长寿”是70多年前日本京都大学代田博士提出的他认为人体衰老的原因之一就与肠道的衰老直接相关，有害菌增加，就会造成菌群的失调，有害细菌分解代谢食物残渣和产生的有害毒素，使机体中毒，肠道就衰老，“肠道年龄”远大于实际年龄

这些药物都是典型的西药，它们虽然作用机制和药理不同，但是其都具备药物起效快、机制明确、降压效果良好等特点，它们适合稳定血压和长期降压，同时也是高血压急症的首选药物；当然，降压药物中的确也存在含有中药材成分的复方制剂，比如珍菊降压片、复方罗布麻片等，这些药物中就含有野菊花、罗布麻等中药材成分，可以改善高血压诱发的头晕和头痛但是，这两类药物中也含有西药成分，它们才是降压效果发挥出来的关键所在同时，市面上也存在纯中药制剂，比如大家熟知的牛黄降压片、安宫降压压片等但是，这些药物的具体降压效果、预防以及治疗心血管并发症的效果如何，还没有得到明确的医学研究证明也就是说，具体的药效如何，完全不能和以上五类降压药相提并论

2、领会本次习作要求，采用“ 的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物要抓住事物的`特点，展开丰富的想象，写得具体生动教学重点：读懂例文，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处教学难点：领会本次习作要求，采用“ 的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物要抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体生动教学过程：一、导入新课1、出示闹钟2、学生交流：你看到了什么（小闹钟在说话）说的是什么3．揭题：自述(自己述说自己的事情)二、听读1．听一听：朗读2．议一议听了，讨论：闹钟的自述与我们平时介绍闹钟的有什么不一样3．说一说：自愿上台交流教师提示：要张开想象的翅膀，想象自己就是这一事物，用第一人称来介绍它的特点，使读者感到很有趣