小编精心整理人教版七年级下册数学教案版，希望这份人教版七年级下册数学教案版优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版七年级下册数学教案版资料，在搜索框搜索人教版七年级下册数学教案版篇1教学目标：1、结合全体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题和解决问题的能力2、通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系教学重点：进一步理解“倍”的意义教学难点：培养学生看图收集信息、自主提出问题解决问题的能力教学准备：主题图、课件教学过程：一、情景创设引导学生看图同学们，你们经常到花园去玩吗师：今天老师给你们带来一幅图，图画上是花园的一角，这里有许多数学问题，看谁发现的多

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故事)、高长恭(兰陵王) 六朝三丹青：顾恺之、陆探微、张僧繇 隋初四大名将：史万岁、韩擒虎、贺若弼、杨素 房谋杜断：房玄龄、杜如悔 贞观十八学士：杜如晦、房玄龄、于志宁、苏世长、薛收、褚亮、姚思廉、陆德时、孔颖达、李玄道、李守素、虞世南、蔡允恭、颜相时、许敬宗、薛元敬、盖文达、苏勖 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 吴中四士：贺知章、张旭、包融、张若虚 安史之乱：安录山、史思明 河东三风：薛元敬、薛收、薛德音 三李：李白、李贺、李商隐 佛法三译家：鸠摩罗什、真谛、玄奘 七狼八虎：延平、延定、延朗、延辉、延德、延昭、延嗣、延顺 北宋二程：程颢、程颐 龙眠三李：北宋善画的李伯时、能文的李亮工、工书的李元中 三苏：苏洵、苏轼、苏辙 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石 南宋四大家：李唐、刘松年、马远、夏圭 南宋四元帅：韩世忠、岳飞、张浚、刘琦 成吉思汗四狗：窝阔台、哲别、者勒蔑、速不台 成吉思汗四杰：博尔忽、博尔术、木华黎、赤老温 元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖 江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文征明、张梦晋 明三杨：杨士奇、杨荣、杨溥 明代三袁：袁宏道、袁中道、袁宗道 东林六君子：杨涟、左光斗、魏大中、周朝瑞、袁化中、顾大章 明末三大儒：顾炎武、黄宗曦、王夫之 护国三公：戚继光、袁崇焕、郑成功 九江五贤：田园诗人陶渊明、江州剌史李渤、江州司马白居易、理学大师周敦颐、王阳明 八大铁帽子王：礼亲王、郑亲王、睿亲王、豫亲王、肃亲王、庄亲王、克勤郡王、顺承郡王 三藩：平西王吴三挂、平南王尚之信、靖南王耿精忠 顾命八大臣：肃顺、载垣、端华、焦佑瀛、杜翰、景寿、穆荫、匡源 戊戌六君子：林旭、杨锐、谭嗣同、康广仁、刘光第、杨深秀 永安封王：杨秀清东王，萧朝贵西王，冯云山南王，韦昌辉北王，石达开翼王

如果我们将这两句诗所表现的景色看成一幅画，那么这副画的构图如下：因为“潮”水涨满，几乎平了两岸，所以其实可以将“潮”与“岸”看成一条水平面，而这就是这副画中的主体——“面”，它几乎占据了画面的绝大部分(幻灯片4，文字：“潮平两岸阔，风正一帆悬”图片：出现江水和两岸);而“帆”其实是一叶扁舟，由于风的顺和正，所以帆取直线造型，不过这一条直线在茫茫大江中只能算一个点(幻灯片4：出现悬着的帆)同学们可以尝试想象，诗人正在这艘船上，他倚着船栏，极目远眺，四周全是一片江水，浩浩荡荡，茫无际涯，岸在很远的地方，而家乡更是杳无音讯，越发觉得自己在这个世间的渺小了，怎能不产生思家恋乡的漂泊之感呢5、最耐人寻味的是颈联，这一联诗到底蕴含着怎样的哲理呢