T:What animal does this zoo-keeper feedDoes he like the baby monkeysT:Can you say something about the zoo-keeper3)describe theZoo-keeperAnswer the questions T:Read the passageThen answer the questionsS1:What do they likeS2:at don’t they eatS3:What is this monkey doingS4:How is the monkey nowS5:Can you feed the monkeys sweets

今天我们就来一起学习：观察物体二、 探究体验1活动一：观察物体找图片(体会从不同角度观察物体看到的情景有时不一样)(1)观察找照片：在每个小组的桌上都摆了四本语文读本和一些照片，四位同学坐在不同的位置，请从你的位置仔细观察，然后把你观察到的图像从这些图片中找出来，放到自己的面前(2)汇报：请一小组的同学上台汇报先说你坐在几号位，再说说你看到的是语文读本的哪一面，选的是哪张照片这两张照片都是侧面，这两个侧面有没有什么不同呢(3)讨论：老师这儿还有一张图片(从上面拍的)，讨论一下，这是从哪个角度拍的呢四个同学当中谁站起来看到的和图片上的一样(4)请小组长把书和照片收到抽屉里2活动二：根据照片，判断拍照角度

导读：现在养狗的人真的是越来越多了，走在路上都能看见很多人会带着自家的狗狗出来溜达，而且也有的人是因为太孤单了，想要养一只狗狗来陪伴自己，特别是那些在外独自打拼的人，那么下面大家就随着小编一起去看看独一无二的狗狗名字和独一无二的狗狗名字大全吧狗狗名字 独一无二的狗狗名字 子敬、moko、摩卡、菁菁 泊贵、核桦、俊古、coco 布莱克、白雪、仔仔、毛豆 西瓜、肥肥、麻团、哈瑞 雷欧、璐璐、阿温、阿漾 汎汎、小浈、阿汶、洪远 渤仔、清儿、小沐、悍虎 晋渊、祥宝、臭臭、王子、秋秋 点点、安琪、哈里、巴洛、黑仔 米饭、戴维、查理、莫莫、天使 强盗、格格、扑扑、土豆、胡豆 靓靓、小吉、了了、辛巴、毛豆 十七、提子、果果、小冰、龙龙 玛雅、胡豆、丢丢、爱贝、宝宝 胖胖、乐乐、公爵、小狼、大壮 安妮、安琪、波波、王子、辛巴 格格、扑扑、果果、乖乖、小白 狐狸、崽崽、兜兜、枫枫、查理 强盗、豆豆、巴克、卷卷、了了 拉拉、米菲、菲菲、千刀、闪电 多多、牙牙、阿阿、龙龙、肉包 果丹、馒头、威凤、妞妞、花花 飞飞、桌布、鲁啊、浣浣、馨馨 崽崽、东东、琪琪、仔仔、安妮 妞妞、甜甜、仔仔、波波、小坏 滚滚滚、维维他、小洋洋、蓝眼人 花点点、小雪花、小海豚、可可乐 大眼儿、奥利奥、丫丫蛋、哇吐吐 狗狗名字 独一无二的狗狗名字大全 福宝、元宝、拉琪、曼尼、流星 哈瑞、迪卡、笑笑、雄狮、素素 小雪、皮皮、旺旺、臭臭、乐贝 来福、猪蹄、奈奈、能能、琪琪 奔奔、嘻嘻、芙蓉、大圣、晶晶 挠挠、铃兰、道格、珍妮、兰博 布丁、娇娇、肉包、安娜、小菲 桥灭、粒粒、荔枝、雪郎、米豆 狐狸、枫枫、点点、狗蛋、顺顺 香香、龚开、贝勒、水货、王者 十五、丝瓜、歪歪、泡芙、咩咩 囔囔、馒头、能能、乐乐 圆圆、多多、闹闹、皮皮 崽崽、蹦蹦、格格、坦克 甜甜、彬彬、洋洋、名牌 叮当、雪糕、精灵、珍珠 雪球、绿茶、果冻、布丁 奈奈、点点、可可、天使 卡鲁、咿咿、梦露、懒懒 珍珠、呆呆、煤球、米西 西西、蹦蹦、汉堡、兜兜 肥包、大饼、拖把、咕噜 米莉、雪铃、嘿姆、金豆 金环、豹子、墨墨、橙子 夜一、嘿嘿、晓堇、阳阳 狗狗名字 聪聪、绵羊、石榴、姗姗、奕奕 燕子、淙淙、茴香、北北、娃娃 小虎、橙子、晗晗、啾啾、番薯 乐儿、昊昊、伟伟、鸽子、七月 淙淙、小毛、冲冲、达达、航航 小童、梓坤、饺子、婧婧、晋哥 乖乖、俏俏、白糖、蓝天、小萍 小洋、欧文、冉冉、瓜瓜、小辰 宝儿、呱呱、小保、可乐、琪琪 叮当、小澈、贞贞、小双、优优 小语、荔枝、小雨、米儿、粉果 皓皓、咪咪、小杰、锐锐、虎娃 奕奕、小庆、辉辉、扬扬、弯弯 阿科、城城、都都、小关、叮当 俊宝、海玛、小峰、笨笨、阿鸿 祥宝、臭臭、王子、秋秋、点点 凯凯、迪迪、大鹏、萌萌、涛涛 灏灏、小健、笑笑、聪聪、方方 虾饺、坤宝、恒恒、飞宝、蛋蛋 三月、幸子、罗罗、小龙、楠楠 贱贱、嘿咻、肉包、肥包、哎呦 小歪、卡卡、滚滚、娇娇、了了 想想、雪宝宝、小公主、圆圆 瑞瑞、球球、米菲、肥肥、卡哇伊 贝贝、巧克力、璐璐、淘淘、雪糕 西瓜、小米、卷卷、可乐、曲奇 嘟嘟、多多、美美、娜娜、珍妮 妞妞、拉拉、米菲、露露、丢丢 泡泡、小不点、笨笨、乖乖、呆呆

在教学内容的选择上注意到了发展性原则，循序渐进，步步深入幼儿园小班数学大和小教案格式【篇2】活动目标1、通过观察能比较出物体的大和小2、寻找发现生活中大小不同的物品3、能主动参与,在活动中积极探索活动准备1、趣味练习:比较2、各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等活动过程一、说一说观察图片看看图片有什么(衣服)你知道是谁的衣服吗(妈妈的衣服,孩子的衣服)哪是妈妈的衣服哪是孩子的衣服你是怎么知道的(妈妈的衣服大,孩子的衣服小)二、找一找1请小朋友拿一个自己喜欢玩具,然后在教室里找一个,比自己的玩具大的,或比自己的玩具小的玩具2请幼儿讲一讲,自己手中的玩具,哪个大哪个小三、比一比请幼儿观察图片教师:图片上有什么