”三、Games（运用各种英语游戏，复习巩固单词）1、What’s Missing（谁不见了）2、Hammer Game（锤子游戏）3、Happy Squat（蹲蹲乐）4、Bomb Game（炸弹游戏）四、Let’s Sing（理解歌曲内容，参加歌曲表演）1、教师讲述中英文故事，激发幼儿兴趣，帮助幼儿理解歌曲内容2、教师带领幼儿学习歌曲表演五、Game（激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演）1、幼儿扮演Santa Claus，表演歌曲2、圣诞老人送礼物给每个幼儿，体验帮助别人的快乐幼儿园英语教案实用篇7篇一：教案3外语one-two-three篇二：幼儿英语数字教案onetofive英语数字教案：onetofive活动目标：1，感知单词onetofive与数字1-5的对应

内蒙古消防救援机动总队大兴安岭支队应急通信和车辆勤务中队通信班班长苗中军背着通信装备，在密林间徒步巡检高山基站26载寒来暑往，他用双脚丈量林海，构建应急通信网络，守护1067万平方公里绿色家园初学通信业务时，苗中军利用午休时间钻研线缆配线，熄灯后练习电路板拆焊，日积月累下写出了30多万字的学习笔记“火场不会等你学会了再起火，笨功夫下足了，才能练出真本事”苗中军说为摸清信号底数，他带领队员扛着50多斤设备进山，一走便是十几个小时，历时5年建成100多座高山基站，累计行程6万余公里川西高原陡坡上，中国地震局武汉地球观测研究所研究员胡敏章和同事背着仪器，在荆棘丛中艰难前行大风将三脚架吹得摇摇晃晃，他们就以身挡风、以石块固定，反复调平观测

（学生自由发言 从而引出板书：以诚待人）2．想一想，平时你有没有遇到过类似这样的事，如果有，你是怎样对待的二、讨论交流1．自主准备，在小组内交流注意：举具体的事例，再说说自己是怎样做的，然后对这一做法作评价接着，其他组员轮流发言2．各小组选派一位学生准备在班上交流三、班级交流：1．注意事项：对参与交流的学生作适当的鼓励和评价，并随机规范其语言2．出示“以诚待人”的名句：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也至诚而不动者，未之有也；不诚未有动者也”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也” “自诚明，性也；自明诚，学也”诚而后才有真仁真义，不诚只能是假仁假义；诚而后才能躬行实践，感人感物，不诚则遇难而退，有始无终

我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现太多发自肺腑的感谢，还是要说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自己的舞台学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学校给我们最大的财富亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹衷心地感谢您亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情