功能néng：驱虫chóng，下乳主zhǔ治zhì：绦tāo虫chóng，血xuè吸xī虫chóng，晓虫chóng等疾患huàn及因虫chóng疾引起qǐ的腹fù痛tòng胀满，产chǎn后hòu乳汁不下等症临床应用yòng：1、治zhì绦tāo虫chóng病，适用yòng于猪肉绦tāo虫chóng、牛肉绦tāo虫chóng、效果良好，配更gèng能néng提tí高gāo疗效，方如治zhì绦tāo剂2、在zài防治zhì血xuè吸xī虫chóng病方面，虽然rán实shí验证实shí南瓜guā子zi氨酸suān能néng抑yì制zhì血xuè吸xī虫chóng幼虫chóng发fā育，但在zài实shí际应用yòng上shàng，杀虫chóng效果不够理lǐ想，而口服fú作预防用yòng剂量甚大dà，用yòng药yào时shí间太长zhǎng，费用yòng大dà，不适宜于大dà规模应用yòng

(开门见山)这种写法好不好(简洁明了，我们在写作时可以学习)(3)朗读课文，你能发现什么写作特点吗体会到：(课件展示)a“说它……吧，可是……“的句式(从中我们可以体会到这个句式由两部分构成，前部分和后部分是矛盾的，课文通过这样的句式，写出猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职的特点，体现了猫“实在古怪”的性格)b“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”(我们体会到猫十分贪玩，一玩起来就要玩个痛快)c“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可(屏息凝视指屏住呼吸，聚精会神地看屏：抑制;凝：注意力集中课文通过写猫一连几个小时抑制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，突出他的尽职“非……不可”写出抓老鼠地决心和耐心，突出表现猫地尽职

通过听说读写的基本训练，使同学们在轻松愉快的学习氛围中掌握和巩固知识，真正做到寓教于乐1、情景教学法“学语言的目的是为了运用”，而“语言都发生在一定的情境中”因此，英语教学应当将其置于情景中，从情景教起情景教学法强调语言在情景中的应用，使学生身临其境，展示具体生动的形象给学生，使教学在生动活泼的情景中进行最终让学生通过感知具体形象，达到抽象思维的目的，从而激发学生学习英语的兴趣，变被动的跟随为积极主动自觉学习行为在本课教学里，我主要打算用情景法来贯穿2、 多媒体辅助教学法多媒体辅助教学集图象、声音、文字于一体，使教学内容更生动、形象，吸引学生的注意力，使他们在轻松、愉快的氛围中接受新的知识在课堂教学中，我考虑运用多种电教多媒体辅助教学，使教学内容变难为易

今天我演讲的主题是健康成长中国，有万里长城，有三山五岳，有平原沃野，有江河湖泽她像一只志气高昂的金鸡，在960万公顷的大地上熠熠生辉，在世界历史长河中闪闪发光我们是谁我们是祖国的未来，也是祖国的希望身为青少年的我们要健康成长，成为家乡的建设者，成为祖国的接班人为祖国争光，为国家奉献，让国家因有我们这一批充满智慧的炎黄子孙而感到无比欣慰但是，青少年时期是一个充满变数，让人迷离、捉摸不透的阶段在这一时期，有太多太多的矛盾集中在我们身上，一不小心就会误入迷途那么，青少年如何才能健康成长呢我认为，必须做到以下几点：(一)强我体魄健康对于一个人来说是至关重要的，有人进行了形象的比喻：健康是“1”，其他所有一切都是跟在这个“1”后面的“0”