把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方一百天太短，靠大家与时间赛跑，分秒必争靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗命运之剑就握在你们自己手中，朋友们，行动起来吧亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧下面，请同学们全体起立举起你们的右手，以高亢的声音，饱满的斗志跟着老师一起大声的吼出来：坚持，坚持，再坚持努力，努力，再努力来吧，高考我坚信：我能，我行，我一定会赢谢谢大家，请坐高三百日誓师国旗下的讲话2尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家中午好福牛辞旧岁，瑞虎迎新年一元复始，万象更新我们披着节日的盛装又迎来了新的学期

止息点是中冲穴第二条线：面部→颈前→胸部→腹部→两大腿前→两膝→两小腿→两脚→十个脚趾止息点是隐白穴第三条线：后脑部→后颈→背部→腰部→大腿后→两膝窝→小腿后→两足跟→两脚底止息点是涌泉穴意守丹田：三条线上的所有部位全部放松完毕后，身体保持上一步的姿势不变轻地意守下丹田3～4分钟吞津入腹：保持上一步的姿势不变把口中的唾液分三次咽下保持深、长、柔、细的呼吸咽唾液时意想体内真气随着口中唾液下至丹田吞咽时要轻柔，不要用力下咽功后动作 咽完唾液后开始收功，两手相搓，做干洗面，梳头，缓慢转动颈部，肩部，活动腰部等动作收功

第四句话：学会独立思考在学习工作中，我们学习经验时，学习如何待人接物时，一定要学会独立思考，哪些能学哪些不适合我这个社会困难多，诱惑也多，我们身处其中不能人云亦云，没有主见，一定要有独立思考看清问题的能力提到离别，你能想象半个月后，最东头那间教室再也听不见书声朗朗，再也看不见你们的嬉闹的样子吗，你能想象九年级的班级牌子依然崭新，但已是人去室空，只有落满浮尘的桌椅吗这间教室有太多的故事，教师的谆谆教导，同学的苦中作乐，毕竟我们在这间教室里为了梦想枯燥的坐了300多天或许多年后某个瞬间你是否会突然想起坐在前面的那个男孩子是不是还执着调皮，坐在左边的那个安静内向的女孩，是否变的活泼开朗，坐在后面的那个胖嘟嘟的男孩是否适应了工作节奏，坐在右边那个多愁善感的女孩是否变的阳光，他们都生活的好不好，过的怎么样

学生小组内尝试小组内交流各自比较方法引导比较：分类----七位数相比较---六位数相比较三、巩固练习师：同学们，我们再接再厉，用最好的成绩来结束今天的学习，好吗那下面我们进行课堂检测，看谁完成的又快又正确(1)比较每组两个数的大小92504○103600 50140 ○ 6134028906 ○28890 620300 ○ 307300(2)按照从小到大顺序排列大小50500 500500 55000 40005四、教师课堂小结：师：同学们，经过今天学习，大家有什么收获与我们学过的万以内数比大小的方法相比，你发现什么师生归纳总结方法：位数不同的两个数，位数多的那个数就___位数相同的两个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就___，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数