内容如下：（重点测试）四时俱备：俱，全都晓雾将歇：歇，消散夕日欲颓 ： 颓，坠落沉鳞竞跃 ：沉鳞，潜游在水中的鱼竞跃，争着跳跃（出水面）未复有能与其奇者：与ｙù ，参与,文中指欣赏译为：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了3、指导学生背诵课文，理清背诵思路（介绍你背诵的窍门）本文虽属山水小品文，可是作者仍精心布局，全文可分为三部分，看看应该如何分才好三部分之间有何联系明确：全文可分三部分“山川之美，古来共谈”总领全文中间的写景部分，先仰视“高峰入云”，再俯瞰“清流见底”，再平视“两岸石壁”“青林翠竹”，最后分“晓”与“夕”两层来写最后以感叹总括前文结合上面的思路分析，学生自己背诵，然后在学习小组内展开背诵竞赛，看谁背的又快又准确

做一个心理健康的人，要自信玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷下面由小编来给大家分享有关心理知识的国旗下讲话，欢迎大家参阅有关心理知识的国旗下讲话1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我讲话的题目是《关注心理健康，提升生命质量》良好的人际关系是和谐的基础，是构建美好未来的纽带，它像风，带来美好的问候，把我们往昔中褶皱的情感抚摸的平平展展，抑或似火，送来最贴心的温暖，将我们冷如冰霜的心感化地如水般柔媚万千，那既是这样，我们怎么能让和谐如流水般从身边悄悄溜走呢怎样让人际关系永驻心间，又如何在这偌大的社会建立和谐的人际关系呢我想，拥有健康的心理至关重要

华西都市报曾介绍过，其实，脂肪肝的病位在肝脏，与胆、胃、脾、肾等五脏六腑密切相关，脂肪肝病机主要是肝郁脾虚，湿痰瘀阻互结，因此脂肪肝也确确实实是一种病，治疗时需佐以药物，疏肝解郁，化痰祛湿，活血化瘀，健脾消导而且科技日报也曾刊登过，近年来，非酒精性脂肪肝已迅速跃升为一种常见肝病，并与肥胖、2型糖尿病等代谢综合征密切相关今天就来讲讲脂肪肝哪些事脂肪肝的危害对于患有脂肪肝的人，注意饮食，认清脂肪肝的危害是十分重要的据合肥晚报报道，肝病的发展过程为脂肪肝-肝硬化-肝癌脂肪肝若不加以控制，会进展为肝硬化，出现腹水、上消化道出血、癌变等，给患者生命和健康带来严重威胁直接损伤肝脏脂肪性肝病如长期得不到有效治疗，大量脂肪堆积在肝脏，就会影响肝脏血氧供应及自身代谢，日久造成肝细胞反复弥漫性变性坏死，继之纤维增生和肝细胞结节状再生，肝脏正常小叶结构遭到破坏，导致肝脏缩小变硬，最终引发肝硬化等多种恶性肝病

请幼儿口头说出算式4老师出示算式卡，全班幼儿齐声读算式(5-2=3)5提问：如果先跳走了3只兔子，还剩下几只兔子6请幼儿交流、讨论并回答(5-3=2)7比较两道减法算式的异同C游戏：你问我答师：小朋友，我问你，23=生：老师，告诉你2+3=5依次说完所有的算式游戏熟悉后，可以让孩子们互相提问回答，巩固加减法计算D抢答:看谁最快老师准备一些口头的加减法应用题,师读生抢答,比一比,谁最快例如:河里游来了3只鸭子,又游来了2只鸭子,一共有几只鸭子(答得多又对的为胜,可以得到老师的奖励教师总结：表扬积极回答问题的小朋友，鼓励相对不积极的幼儿，再次带领幼儿巩固知识活动延伸请小朋友把今天学到的加减法与自己爸爸妈妈或者好朋友一起分享