由于本节课后学习提取公因式法，运用公式法，分组分解法来进行因式分解，务必以理解因式分解的概念为前提，所以本节资料的重点是因式分解的概念由整式乘法寻求因式分解的方法是一种逆向思维过程，而逆向思维对初一学生还比较生疏，理解起来有必须难度，再者本节还没涉及因式分解的具体方法，所以理解因式分解与整式乘法的相互关系，并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法是教学中的难点教学目标认知目标：（1）理解因式分解的概念和好处（2）认识因式分解与整式乘法的相互关系——相反变形，并会运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法潜力目标：由学生自行探求解题途径，培养学生观察、分析、决定潜力和创新潜力，发展学生智能，深化学生逆向思维潜力和综合运用潜力

在我们的生活中，很多人在感冒的时候，嗓子会出现病毒感染和发炎的情况，所以就会引发疼痛针对这种情况，患者需要使用药物来减少炎症对咽喉黏膜的伤害，患者需要使用药物来治疗感冒和去除身体的病毒人们应该对感冒嗓子疼的原因和解决方法有基本的了解​ 很多人在感冒的时候，嗓子会出现发炎和感染病菌的情况，这是很常见的炎症会对患者的咽喉黏膜造成损伤，会使黏膜出现红肿和刺痛的情况，所以患者一旦感冒，就会出现嗓子疼痛的情况，这会让患者感觉到非常难受针对这种情况，患者应该多喝温水，来帮助排出炎症如果患者出现了感冒嗓子疼的情况，患者一定要及时到正规的医院检查自己咽喉的具体状况，并且选择适合自己的药物，对自己的疾病进行治理

员工，是__发展的根本;员工，是__不断开拓的未来;员工，是__所有的荣誉与骄傲劳动成就事业——__要进一步发扬竭尽全力、甘于奉献、科学创新的劳动精神，用气吞山河的气概、如履薄冰的心态、服务广大客户的理念，在应对压力与挑战中建功立业，在拓疆开土中成就自我，在创造感动服务中享受愉快劳动者的伟大在于创造，回眸__的发展，一砖一瓦都凝聚着全体__人的辛勤汗水，凝聚着各专业、各部门同志的智慧和创造力正是因为__全体员工的劳动创造，我们__拥有了今天的辉煌;也正是因为劳动创造，我们__才能拥有更美好的明天全体__的同仁们，__自成立以来，秉承“诚和天下，福利共赢”的企业精神在众多领域创造了全新的理念、模式并取得令人艳羡的成绩，得到了社会各界及广大客户的一致认可

(2)让学生看动画, 学习Let’s learn部分的词汇(3)教师出示准备好的单词卡片，让学生逐个再次认读单词3、 趣味操练 (Practice)(1)学生俩人一组，每次一人戴上眼罩，另一个同学手举玩具，让戴眼罩的同学摸摸玩具的一小部分，进行问答练习：What is itIt is a bike(…)(2)游戏：Where is it教师将玩具准备好，请一位学生面对黑板，然后将一个玩具如：taxi放在某处如： in a desk ，全班学生问： Where is the taxi让前面的同学猜在哪(3)四人一组，说说51页Let’s play 部分的图片上各物品的位置4、 课堂评价 (Assessment)做活动手册第30页的练习，方法和步骤同以前