在2014年2月到3 月期间，李某开着货车在京珠高速从化段某出口旁蹲守，待拉着生猪的外省货车路过时，就说可以13元一斤的价格，向货车司机收购病死猪一次偶然的机会，在清远佛冈做病死猪肉加工生意的阿华看到了正在收购猪肉的李某，便议价每斤27元向他收购病死猪据李某供述，后来阿华从他那里买了 3头共约450斤的病死猪，交易金额共1200元公安机关讯问得知，收购回来的病死猪色泽没有新鲜猪肉鲜艳，而且猪皮大都有发红、发紫的斑点，因为猪死亡时间过长，猪皮也都发青了偏僻果园 宰猪贩卖 下线买家有的拿去做烟熏肉，有的拿去做胶囊阿华从事病死猪屠宰生意已经有4年时间了38岁的阿华小学四年级辍学之后就去外地打工，2011年4月，正在从化某猪场附近做锯木工的他发现经常有人到猪场收购病死猪，就向人打听，得知加工病死猪能赚钱，便和同村的村民陈某一起进行病死猪加工

看图认字：亭、厕所、宝塔分析字形特点认字：餐根据字义理解识字：管理、咨询3、同桌检查读词语，互相评价校音4、老师指名读生词，检查生字词认读情况5、我来当小导游我们今天去中心公园玩儿，公园可真大，同学们可得认清楚指示牌，可别走丢了谁来当小导游，带领着我们一起游览一下公园呢简单的介绍一下公园里有什么6、小结：这张图就是我们在公园里经常见到的导览图，看到这张图，我们就知道这个公园里有什么设施，我们自己现在所处的位置，认识这些指示牌，我们在公园里就能更好的游玩了，下次与家长去公园玩，你们也给家长讲讲这个导览图吧今天我们就游览到这里二、读读写写1、出示春天的图片，说说从图上你看到了什么指导学生观察春天的景象，说说自己的感受

第一段(1)总领全文，引出要说明的对象——苏州园林为什么我们把第一自然段划为第一段呢有哪位同学愿意说说看，这一段中有个标志性的词第二段(2—3)拿苏州园林跟古代建筑进行比较，突出苏州园林与众不同之处这个两个自然段，作者运用了哪些说明手法来说明苏州园林的特点的我们请一位同学来给大家找找看第三段(4—9)详细地对苏州园林的假山、池沼、树、墙廊、角落、门窗和彩绘进行了对比，从细微的地方突出苏州园林的特点，再次强化作者为什么会这样如此详细的进行说明呢这样会不会显得很累赘同时作者是从怎样的一个结构进行说明的有哪位同学知道的{假山：重峦叠嶂或配合着竹子花木;池沼：中心;树：高低搭配、落叶树和常绿树相间;墙廊：层次多;角落：图画美;门窗：别具匠心;彩绘：不刺眼的

在实施垃圾分类“定时定点”投放前期，丰北村通过推送微信公众号、张贴告知书、设立宣传海报专栏、召开垃圾分类部署会议等载体，切实做到垃圾分类宣传全覆盖自6月7日起，丰北村正式实施生活垃圾定时定点分类投放小区内原有垃圾桶全部撤掉，生活垃圾统一投放到小区内垃圾分类定时定点分类亭每天早上6：30-8：30、晚上18：00-20：00两个投放时间段才能投放为了确保投放正确率，每个点位上均配有垃圾分类专管人员和垃圾分类志愿者，对前来投放的居民进行指导，他们用通俗易懂的语言向居民讲解易腐垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾的分类标准及正确投放等知识在垃圾分类定时定点投放初期，难免会有一些垃圾分类意识薄弱的居民没有在指定的时间、地点进行垃圾投放，从而导致了小区楼道或小区外出现垃圾堆放、乱丢乱扔等情况出现