3、能听、说、认读单词或词组：lesson, space, travel, half, price, Mid-Autumn Festival, together, get together, mooncake, poem, moon4、能够用英文拟定周末计划5、能正确读出多音节词6、会唱歌曲《What are you going to do》知识目标1、 能听懂、会说Part A、B中Let’s talk, Let’s learn中呈现的对话，并能在实际情境中得以运用2、能听、说、认读三会单词或词组：lesson, space, travel, half, price, Mid-autumn Festival, together, get together, mooncake, poem, moon

文华路小学走过的_年，是创业的历史，是奋斗的历史，是教育的赞歌老师们为了学校的教育事业勤于教学，默默奉献青春，在这片热土上挥汗如雨正是在这么多老师的努力下，我们学校创造了一个又一个辉煌的成绩这些老师值得我们每个同学的尊重和爱护文华路小学一直有尊师重道的传统希望同学们继续发扬这一传统，尊重老师，倾听老师的教诲，牢记校训，努力把自己培养成德智体美劳全面发展的优秀学生百年大计，教育为本;师范教育我们老师的肩膀子是艰巨而凝重的老师们，在这个属于我们的节日里，让我们牢记责任，带领全体同学，抓住机遇，奋力拼搏，全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作，赢得全社会的尊重

”大家一定听过这首歌：“你可知Macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”当时，澳门成了外国的殖民地，祖国的领土成了别人的但后来，澳门回归了为什么因为中国人站起来了爱国的人民站起来了中国人的义务就是爱国京剧表演艺术家梅兰芳在1941年12月下旬日军侵占香港时，因担心日本人找他为日军演戏，而留蓄胡子，罢歌罢舞，让日本人无计可施他为了国家，不为日军表演，中国为有他而光荣“做人的事情是什么就是要知道怎样爱国”孙中山告诉了我们，我们必须回报母亲而只是小学生的我们又应如何做我们身为祖国明天的栋梁，自然要好好学习，打好底基，绝不能让祖国因我们而衰败我们不仅要学好主科：语文要读懂课文、读进课文;数学要记清公式，举一反三;英语要听说读写，样样精通

课后听了赵小桢软绵绵、奶声奶气地练习，更增强了他公开课上事先布置好的赵小桢不敢举手，别人更不敢举手，只有李京京举起了手程老师有点慌乱了，在实在没有人举手的情况下，处于无奈，程老师只好叫李京京读凡卡的遭遇引起了有着相似经历和同样不幸命运的李京京深深的共鸣他读得声情并茂，教室里一片寂静，大家都被感动了3、课文主要运用了什么描写来刻画李京京找出这些描写的句子，并讨论这些描写作用心理描写：17小节：京京垂下头他多么喜欢这个故事啊他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢他准能念好朗读课文难道一定要歌唱的嗓子吗(表现了他执着、倔强的性格，对朗读课文的渴望)27小节：声音是不太好听，有点毛毛刺刺的可是公开教学课难道是上台表演吗