”这些词句谈)3、你从“但那劳作是相当艰巨的它们双脚的爪子，首先要紧紧抓住树枝以保护自己，惟一能劳动的就是它们那只尖嘴一只鸟要花两三天时间不停歇的劳动，才能给自己编织成一个能让它自己和情侣相依而居的窝“这两句话知道了什么(1) 想象缝纫鸟编织鸟笼的样子，做一做它们的动作，说一说你的感受(2) 读出自己的感受：一只鸟要花两三天时间不停歇的劳动，才能给自己编织成一个能让它自己和情侣相依而居的窝4、 一想作者为什么能够写得这么细致读后条理又是这样清楚(作者观察细致，描写时有顺序)5、 再次读这段话，体会缝纫鸟的能干，以及作者的写法(二)第二次亲手拾起缝纫鸟的草窝，作者看到了什么发出了什么样的感叹出示：那草窝简直就是一个精致的艺术品

向即将步入理想生活的全体同学们，致以真诚的祝贺亲爱的同学们，你们的勤奋、执着与开拓进取，你们的乐观、豁达与积极向上，一直在感动着我们，一直在激励着我们由于大家的不懈努力，理解与支持，我们得以圆满地完成任务，得以履行我们神圣的天职在此我谨代表全体高三老师谢谢同学们三年来的支持和理解谢谢大家三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，蓦然回首，三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在每个人的心头临别之前，想送给同学们几句话，将它们作为对你们的祝福和期待：1 1 、感谢自己，请记住你为命运而奋斗的历程身为一个高三学子，感谢你自己吧三年高中生活，不会忘记，在精彩纷呈的舞台上，你们尽抒豪情的那份洒脱;在平整宽阔的操场上，你们不甘落后、奋起直追的那份执着;同样也不会忘记，在窗明几净的教室里，你们认真听讲的那份专注，你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱三年高中生活，你们由孩童变成青年，从幼稚渐趋成熟

二、教学重点、难点：教学重点：指数函数的概念，判断指数函数教学难点：对底数的分类三、学情分析：学生已经学习了函数的知识，，指数函数是函数知识中重要的一部分内容，学生若能将其与学过的正比例函数、一次函数、二次函数进行对比着去理解指数函数的概念、性质、图象，则一定能从中发现指数函数的本质，所以对已经熟悉掌握函数的学生来说，学习本课并不是太难学生通过对高中数学中函数的学习，对解决一些数学问题有一定的能力通过教师启发式引导，学生自主探究完成本节课的学习高一学生的认知水平从形象向抽象、从特殊向一般过渡，思维能力的提高是一个转折期，但是，学生的自主意识强，有主动学习的愿望与能力有好奇心、好胜心、进取心，富有激情、思维活跃

有部分肾输尿管结石梗阻患者，如果没有进行及时的治疗，也容易导致尿毒症发生3、懒得去厕所，憋尿伤害大很多人为了赶时间工作，有尿意之后总是会憋得不能忍受时再去洗手间尿液如果再膀胱中潴留的时间过长，容易导致大量细菌的滋生如果出现了尿液回流情况，细菌还会进入肾脏引发肾脏系统的损伤，加重肾脏负担4、忽视各种感冒，当心尿毒症因此发现很多养生文章对感冒都有过介绍，称这是一种可以自愈的疾病，完全不需要使用药物但是感冒本身存在很多类型，如果已经是重度的病毒性感冒，但是却不加以治疗，身体的抵抗力不仅会降低，而且还会引发急性的肾小球肾炎，甚至导致尿毒症出现尿毒症一旦出现，还真的蛮磨人早期慢性肾病，通常并没有明显症状，到了后期才逐渐出现