敏感度因人而异，但如果有这种情况一定要重视起来因为这很有可能是脑肿瘤逐渐压迫颅内的嗅觉中枢而引起的8、影响记忆力如果出现记忆信息能力减弱的现象，那很有可能是脑肿瘤干扰到了颞叶除了记忆力减退外，集中力和分析能力也会有所下降9、人格改变人格的改变是脑肿瘤生长到额叶的表现他们往往会改变原有的思维方式和行为方式，变得易怒、偏激或变得敏感、胆小如果出现这种现象，应立刻重视起来，因为这是脑肿瘤所引起的症状脑肿瘤在初期时症状并不是很明显，并且生长缓慢但如果脑肿瘤开始压迫颅内神经，就会出现各种影响日常生活的症状，甚至会直接影响大脑的各个区域的功能所以如果出现上述的九个症状一定要及时去正规医院就医，防止脑肿瘤恶化，带来不可逆转的伤害

牛肉成为许多家庭餐桌上不可少的一道美食中医认为，牛肉其实有不可多得的补益作用《韩氏医通》记载：“黄牛肉补气，与黄芪同功”而《医林纂要》则认为：牛肉味甘，专补脾土脾胃者，后天气血之本，补此则无不补矣简而言之，牛肉能补脾胃、益气血、强筋骨，中气不足、气血两亏、体虚久病、颜面苍白的人，尤其适合多吃牛肉水牛肉降糖、黄牛肉补气一般来说，人们吃的牛肉主要是水牛肉和黄牛肉两种其中，水牛肉性偏凉，不会导致发热“上火”，对于有湿疹、过敏和其他皮肤病的人尤其适合此外，《本草纲目》中还格外强调，水牛肉对治疗“消渴”(即糖尿病)有奇效，所以，血糖高的人也不妨多吃点水牛肉

1、请孩子们汇报课文讲的是一件什么事(课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，他向爸爸报告了妈妈的好消息)2、找一找，看看哪些自然段写的是露西给爸爸写第一封信哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信3、自由读读露西两封信的内容，体会一下两封信给你带来的感觉四、写字指导1、观察要求写的生字，说说在写的时候应该注意些什么2、全班交流，互相提醒3、观察“珠、圆、笔”，在写的时候应该注意些什么4、教师在田字格中范写5、学生描红、练写6、教师点评五、总结全文第2课时一、听写词语，复习导入1、听写词语2、对照批阅3、写字指导二、理解过程，品味语言1、学习第一封信请同学们自由读第三自然段，边读边思考：露西在信里告诉了爸爸哪些事

三、教学重难点1、 正确运用句子：Who’s that manHe’s my father2、 单词who’s的发音，以及单词that和father中th的发音四、教学准备录音机、磁带、教学课件五、教学过程Step 1 热身(Warming-up)1、 教师播放P8的Let’s chant，学生跟着录音哼唱2、 活动：介绍自己的朋友引导学生介绍自己的朋友如：Hi, I’m SamI’m from ChinaThis is my friend, TimHe’s a boyHe’s a studentHe’s from China/ the UK/ Canada/ the USA/ Australia