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原来如此!金桔怎么吃-念念不忘网

发帖时间:2026-11-10 15:09:17

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2.使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强应用意识3.培养学生归纳整理的能力教学重难点1.学会熟练正确地口算和笔算两位数乘两位数2.用所学知识正确灵活地解决生活中的实际问题教学过程:一、复习整理1.学生阅读教材41页至59页,回顾本单元学的内容2.同桌互相交流3.汇报:本单元学的内容提出问题老师引导并归纳,板书如下:两位数乘两位数口算笔算:不进位乘法、进位乘法解决问题二、基本练习1.完成教材第58页第1题(1)以竞赛的方式进行,学生完成后说说发现了什么(2)笔算时要注意些什么2.完成练习十三第1题在书上独立完成后,指名回答,集体订正,并选几题说说口算方法,最后师小结三、指导练习1完成教材第58页第2题解决问题

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1、不进入网吧,还要劝阻同龄人远离网吧不进入非法、低俗的经营场所,不参与不良文化活动要进入博物馆等爱国主义教育基地和各级各类公益性文化场所,参与健康向上的课余文化活动2、不上传、不下载、不传播网络低俗内容,不参与不支持人肉搜索等网络暴力行为,不通过网络窥探他人隐私,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,自觉抵制网上低俗之风蔓延3、不进入青少年不该进入的网站,浏览与身心特点不相符的内容,不向网上传递自己和同学照片,不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行赌博,自觉远离不良诱惑4、自觉抵制荧屏声频中暴力、色情、凶杀、恐怖等内容,不看黄色的书籍、报刊5、在家庭,做孝敬父母,尊敬长辈的好孩子;在学校,做尊敬师长,知礼仪,重礼节的好学生;在社区,参与社区建设,做“社区小义工”;在社会,积极参与“同在一方热土上共建美好家园”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”

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