学生读后基本上能回答：“旧历元旦”就是现在的春节文章写到的“穿好的衣服，停止营业，闲逛，赌钱，打锣，放鞭炮，拜客，看戏”“红色春联贴满在每家门上”“街头屋前，到处是爆竹声，充塞着硫磺味”“春联、年夜饭、鞭炮、红蜡烛、福建橘子、清晨拜年”等等，这些景象和我们现在的春节景象基本一样三、素养提升1、再读课文，思考全文可分为几部分(主要引导学生把握文章层次，理清文章思路具体是几层不是很重要，但通过学生的回答可以看出其是否把握文章脉络分两部分可以，分三部分也可以)第一部分(1-3段):总的写过旧历新年的习俗第二部分(4-5段：政府及我对旧历新年的态度第三部分(6段-末尾)：具体记叙廿四年过旧历新年的经过

② 有利于贯彻落实保护环境和节约资源的基本国策，有利于变废为宝，缓解我国严峻资源环境形势③ 有利于我国坚持走可持续发展道路，建设环境友好型、资源节约型社会④ 有利于增强公民的环保意识，使人与自然和谐相处等等 6为推进垃圾分类工作，请你出谋划策（1）国家：健全完善垃圾分类相关法律法规政策，加大对垃圾分类工作的资金投入，完善垃圾分类的基础设施（2）相关部门：切实履行自身职责，依法加强对垃圾分类工作进行管理（3）新闻媒体：加大垃圾分类工作的宣传，普及垃圾分类的知识，加大对随意丢弃垃圾、乱排污等违法行为的曝光力度，做好舆论监督（4）企业：不断对生产工艺进行优化升级，多使用绿色无公害可降解材料，绿色生产，积极承担社会责任，为垃圾分类工作做出应有的贡献

谢谢大家做一个有爱心的人国旗下讲话稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好行走在我们的校园内，到处可见各种明言警句，它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上，积极进取，也告诉我们许多人生哲理其中，对我影响的是"爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之"是这句话，让我明白了人与人之间相处的关键，那就是相互关爱生活中，关爱无处不在你以一脸微笑示人，他人也会报以甜蜜的微笑;你送他人一句轻声的问候，他人对你嘘寒问暖;你以一片真心对待他人，换来的是知己朋友在生活中，有很多的时候我们在抱怨，自己为什么没有知心朋友，而我们恰恰忘了自己有没有用真心去关爱他人，用真心去换取珍贵的友情呢所以，我们只有真正用新关爱他人，才会收获美好

教学追记：扇形统计图的教学，我主要联系了条形统计图和折线统计图的特点，让学生通过例题看到：在表示全班人数的圆中，用扇形可以清楚地表示出最喜欢的各种运动项目的人数占全班总人数的百分比从而使学生真切地体会到扇形统计图的特点，并通过看图回答问题并提出问题，加深对扇形统计图特点的认识江苏六年级下册数学备课教案精选篇2教学目标：1、在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会读写负数2、会用负数表示一些日常生活中的量，体验数学的应用价值3、在认识负数和应用负数解决问题的过程中获得成功的体验，坚定学好数学的信心教学重点：巩固对负数的认识教学难点：掌握正负数表示相反意义的量教具准备：多媒体课件教学方法：自学教材、整理梳理、巩固练习教学过程：一、梳理知识