2培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识3在合作、讨论中去发掘知识，掌握知识，培养学生科学的测量精神,体验学习数学的乐趣【教学过程】一、谈话引入同学们，我们每个人都有一个好伙伴，天天陪着我们一起学习，它就是我们的课桌今天这节课，我们就一起来了解桌子有多长(板书课题)二、探究新知提问：你能用什么方法知道课桌有多长呢1估计：让学生试着估计一下自己的桌子长度，可以用眼睛看，也可用手比划着估，估好后，举手交流结果(设计意图：让学生对一个物体的长度提前有一个不具体的感官认识，同时培养学生初步的估测能力)2测量：你能想出什么办法来量桌子的长度呢请同桌两人先商量一下用什么方法量，然后共同量一量你的课桌有多长

但是如果我们不珍惜不爱护，所有这些可爱就会变得面目狰狞，残破不堪所以我要代表老师们送给同学们第二句话：珍惜爱护，安全第一，共创和谐美丽的校园我想问同学们，我们的学校叫什么名字余店小学好现在大家一起来跟我说：“我爱美丽的校园我爱余店小学”孩子们，你们知道吗你们又拥有了一个温馨的家园，这里有像父母一样爱你们的老师，有像哥哥姐姐一样爱你们的学长，还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹在这个温馨的家园里，我们更应该有认真的态度、明确的目标：努力学习好每一个科目;认真完成每天的学习任务;严格要求自己养成良好的学习生活习惯;做德智体美劳全面发展身心健康的好学生老师们、同学们，过去的已经过去，让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期，让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园——余店小学变得更加美丽温馨

学生回答后，教师用简短的语言导入新课：数学和生活有着密切的联系，这些活动中有许多数学问题，这节课我们就来解决其中的问题二、探索交流，解决问题(一)解决“卖气球”问题让学生观察“卖气球”画面：有15个气球，卖了9个1、请同学们根据情节图提出问题：“还剩几个气球”学生汇报算式：15-92、学生独立思考，结合自己的实际寻求解决问题的办法，需要动手操作的同学可以用小棒摆一摆3、在两人小组内交流各自的算法4、小组之间进行交流5、小结计算方法方法一：点数法1、2、3……6，还有6个方法二：想加算减9+6=15，15-9=6方法三：破十减15 - 9 = 6方法四：连续减15-5=1010-4=6(二)解决“套圈游戏图”中的问题

延缓衰老： 首乌藤含有抗氧化物质，具有抗氧化作用，有助于延缓细胞老化和减缓衰老过程3临床应用与功效 31养肝护肝 由于首乌藤具有滋肝养肾的作用，临床上常用于养肝护肝，有助于改善肝功能和减轻肝脏负担32缓解腰膝酸软 首乌藤对于腰膝酸软等症状有一定的缓解作用，常用于治疗肾虚引起的腰膝酸痛33辅助治疗贫血 首乌藤的活血化瘀作用可以促进血液循环，有助于辅助治疗贫血问题4使用注意事项 不宜过量使用： 首乌藤虽然有着许多功效，但过量使用可能会导致肝脏负担加重，最好在医生指导下使用孕妇和哺乳期妇女慎用： 孕妇和哺乳期妇女不宜使用首乌藤，以免对胎儿和婴儿造成不良影响过敏体质慎用： 对首乌藤过敏的人群应避免使用，使用过程中如出现过敏反应应立即停止使用并就医