_________________2)visitor意为“参观者；游客”eg:These visitors come from America__________________________3buy anthing special买特别的东西（P2）1）buy及物动词，意为“买；购买”其过去式为______I takes a lot of money_____ _____a house买一座房子要花一大笔钱拓展：buy sthfor sb=buy sbsth意为“给某人买某物”My uncle_____ _____a bike= My uncle_____ _____for me2)anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中

）我们周围有很多的自然和社会现象中都存在着相反的情况，请看屏幕：（播放图片）太阳每天从东方升起，西方落下；公交车的站点有人上车和下车；繁华的街市上有买也有卖；激烈的赛场上有输也有赢……你能举出一些这样的现象吗二、教学新知1、表示相反意义的量（1）引入实例谈话：如果沿着刚才的话题继续“聊”下去的话，就很自然地走进数学，我们一起来看几个例子（出示）①六年级上学期转来6人，本学期转走6人②张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元③与标准体重比，小明重了25千克，小华轻了18千克④一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米指出：这些相反的词语和具体的数量结合起来，就成了一组组“相反意义的量”

教学重点：有针对性地写己喜欢的内容教学过程：一、选词填空1、理解意思会区分他们的不同1、试做2、订正二、照样子写句子1、先读懂例句，在改写句子2、改好后订正，再读一读三、用修改符号修改病句1、读懂句子找出毛病2、自己修改3、订正第二课时教学内容：上查资料教学重点：筛选材料教学过程：一、阅读短文想一想为什么纸张能变成风筝，竹子能够唱歌，树木能够在载着游客四处游玩1引导学生认真朗读2结合思考题进行默读明白纸张能变成风筝，竹子能够唱歌，树木能够在载着游客四处游玩二、我们的科技角查找有关机器人、星空或其它科技方面的材料，办一期科技报第三、四课时教学目标：着重培养学生组织和的语言表达能力，教学重点：着重培养学生的语言能力

在选择室内健身的方式当中，跑步机会成为某些人群的必要选择我们自己在使用跑步机器的过程中，哪些是需要注意的呢小编跟你谈谈：使用跑步机你的注意事项有哪些谢谢关注使用跑步机跑步的注意事情：1、一般的来说的话训练的次数的话，每周的话就是不要超过四次的，最好的就是在饭后的一个小时的话进行是最好的2、跑步的训练的强度的话是不宜过大的，也就是说是不一定非的就要练得大汗淋淋的，这样的话一些的效果，就是并不见得就好的，还有就是一些的是患有心脏疾病或者是高血压的朋友的话，就是更不宜大运动量然后就是使用跑步机的，室内一些的空气的话是需要的保持畅通的，空调的话最好的是不要开的过低3、你如果是想通过跑步来进行减脂的话，那么在练习的时间就是需要的是配合一些的是腹部力量训练的，比说说是仰卧起坐等一些的