5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，能够入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救五、课堂总结1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么2、教师小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海兴业路76号召开，星星之火逐渐燎原今年是中国共产党成立105周年百余年间，那些写满故事的革命圣地如何书写今昔巨变，上海的红色基因如何代代相传近日，澎湃新闻记者探访沪上红色场馆发现，中小学生或用“童言童语”讲述党史故事，或者在跨学科思政课上利用一次函数破译莫尔斯密码……和平年代的红色基因，润物无声，深入人心“童言童语”中的党史故事 6月1日，即使是周一闭馆日，中共一大会址外的游客仍然络绎不绝来自黄浦区卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团的小学生们，用中文、英文、沪语，甚至用快板的形式，为往来游客讲述中国共产党的建党故事--> 在“六一”国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐

层次十分清楚同时在描写中，作者特意用“头巾”、“外衣”、“衬衫”来打比方，表达了作者对翠鸟的喜爱之情(3)指名读第1自然段第1句话，让学生想一想这句话介绍了什么这句话包含两个意思：一是讲翠鸟爱停在苇秆上;二是突出写翠鸟有“一双红色的小爪子”，而且这双小爪子能“紧紧地抓住苇秆”这就为下文翠鸟能停在苇秆上“一动不动”作了铺垫(4)指名读第6句话，想一想这句话主要介绍了什么这句话突出介绍了翠鸟“透亮灵活的眼睛”和“又尖又长的嘴”，同样为下文翠鸟能在疾飞中叼起小鱼作了铺垫，同时这样一番描写，把一只羽毛鲜艳、小巧玲珑的翠鸟形象展现在读者面前，表达出作者的喜爱之情(5)出示图片，让学生根据课文内容叙述翠鸟的外形特征

让我们受益匪浅听完以后，我心潮澎湃生命，从平凡到不平凡;安全，从别人到自己自从来到人间，安全就与我们紧紧相连在了一起生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们珍惜和留恋啊安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间，我们要珍惜生命，让安全永远与我们为伴讲师说：“在我们学校里也同样注意安全，课间不要追逐打闹以前有两个中学生在教师的走廊里推闹着玩，其中一个不小心把另一个推倒在地，竟然使其颈椎摔坏，造成了全身瘫痪，既害了别人，又害了自己，父母该有多伤心啊生命是自己的，也是父母的，应该好好珍惜也是社会的，因为我们的降生，给社会带来了欢乐，怎添了活力同学们，让“生命应当珍惜，安全第一”永远铭刻在我们心里吧