3、通过了解小数的发展与应用，使学生进一步体会数学与生活的密切联系，增强学好数学的积极情感教学重点：使学生初步体会小数的意义，感受小数的作用教学难点：使学生初步体会小数的意义教学过程：一、创设问题情境，引入新知学习1、数体温表，认识自然数、整数学生数体温表揭示：像这样表示物体个数的1、2、3等等的数是自然数，0也是自然数，它们也都是整数2、读体温表，引发认知冲突课件演示体温表上的温度：①36℃ ②37℃ ③温度上升不到1大格学生认读体温表上的温度，发现：第三次的温度不能用整数表示了3、自主设疑，指明学习方向交流：你想从哪些方面学习小数根据交流出示关键词：读写、意义、作用等明确研究方向：下面我们就带着这些问题开始学习

6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来十三、做客礼仪1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”十四、假日旅游礼仪1、文明行路要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞2、文明乘坐主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗

(3)通过制作“Reuse and recycle”复习5---8单元旧知;(4)重点复习有关“环保”的问题及回答;2技能目标(1)学生在语境中对Unit5--8的知识进行复习和运用，复习一般将来时(2)通过讨论物品再利用和再回收的讨论和制作海报，再次融会贯通Unit5-8单元旧知及语法(3)指导学生运用学习策略，自主归纳复习3情感态度目标(1)通过本单元学习，让学生学会互相欣赏(2)通过本单元学习，激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣三、单元教学重难点1教学重点(1)学生在语境中对Unit5--8的知识进行复习和运用，复习一般将来时(2)通过讨论物品再利用和再回收的讨论和制作海报，再次融会贯通Unit5-8单元旧知及语法

眼睛是最脆弱的身体组织之一，一旦眼睛出现了问题不仅会出现一些不适症状，而且还会影响正常的工作和学习如果平时经常看书、看手机或电脑，那么久而久之就会导致眼睛受损，并诱发干涩、干痒、酸胀等症状出现，严重的情况下甚至会导致视力下降，平时多使用眼药水不仅可以有效滋润眼部组织，而且还能起到预防眼部疾病的作用如何正确使用眼药水很多人都认为滴眼药水非常简单，只要将眼药水滴入眼睛就可以了，殊不知如果没有掌握正确的方法，不仅无法达到缓解眼睛干涩的作用，甚至还会对眼部组织造成一定危害实际上滴眼药水的时候每次只需要两滴左右即可，然后每天只需要滴3-5次就能起到保护眼睛的作用如何保护眼部健康一、经常远眺当眼睛长时间盯着一个角度看的时候，不仅会出现酸胀、干涩的感觉，甚至还会导致视物模糊的问题出现