总结全文通过本节课的学习，我们了解了课文的主要内容，理清了“我”心情的变化作者是如何在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的呢下节课我们将继续学习2布置作业（1）抄写词语（2）熟读课文第二课时教学目标1抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法2比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的相同点和不同点教具准备：课件教学设计一、复习导入，学习新课1回忆上节课所学，指名学生说这一天里“我”的心情经历了怎样的变化2这节课继续学习《那个星期天》，学习作者是如何真实表达内心感受的二、深入学文，感悟写法1默读课文，画出能够表现“我”心情的句子，想想作者是通过什么描写方法表现出“我”的心理，在旁边做好批注

教学目标1．会认8个生字；会写8个字2．正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文；感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情3．喜欢秋天，用自己喜欢的方式来表现秋天教学重点1．认识8个生字，会正确书写8个字2．能有感情地朗读课文，体会秋天之美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情教学准备1．生字词卡片2．课件：秋天的风光3．苹果等教具教学流程一、谈话引入，激发兴趣同学们，你们喜欢秋天吗说说为什么喜欢这么美丽的秋天，已经有人把它画下来了，现在让我们一起去欣赏秋天的图画板书课题：秋天的图画(学生齐读课题)[设计意图：学生通过描绘自己眼中的秋天，初步感受到秋天是一个美好的季节教师以此为切入点，让学生去欣赏一幅秋天的图画，极大地激发了他们的学习兴趣和欲望

对于宝宝来说多喝水，多补充点新鲜的水果蔬菜都是很不错的选择2如果宝宝不停地放屁，但没有异味，这可能是由肠胃排空引起的肠蠕动增加引起的有时你可以听到婴儿的肠鸣音这种情况一般是孩子感到饥饿了孩子的妈妈应该及时喂养宝宝3一般来说，如果宝宝肛门的排气量超过平时，导致很多屁，那主要是由于消化不良或其他肠道疾病引起的，也有可能是食用大量的淀粉、蛋白质等食物造成的，平时注意观察，一般这种情况是正常的，但如果太多建议去医院检查4如果宝宝在排便出现屁带和便便的情况一般来说，没有必要过于担心，但如果宝宝在这个时候精神状态不是很好，刺激和哭泣，此时，母妈妈需要结合粪便的形状和频率进行综合判断如果发现异常，应及时将宝宝带到医生处治疗

但有的人却认为：这个年代，人人都只想着自己，即使帮助别人，别人也不会回报，到头来什么也捞不着这个想法是绝对错误的，如果人人都这样想，那么整个社会就失去了“给予”这个概念，那社会就失去了存在的意义，人们，也会变成一只只白眼狼如果你迷路了，怎么也回不了家急得哇哇大哭，但路人却旁若无人的从你身边走过，当你完全不存在的时候；如果你在公交车上，钱包被一个小偷悄悄拿走，身旁的人看清了来龙去脉，却装作没看见的时候；如果你及其需要帮助，但可以帮助你的人们却没有一个伸出援助之手的时候，你会作何感想呢所以，雷锋精神没有落伍，也永远不会落伍我们要学习雷锋精神，默默无闻，无私奉献，不求回报其实社会上也有不少“活雷锋”