3、小组活动学生说说这幅图的意思4、引导学生提问题(1) 两只青蛙一共吃了多少只害虫(2) 大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫据题意列式计算5、引导学生尝试列式解答(a)学生小组内用计数器探索计算的方法(b)在小组内说一说怎样算出得数的6生说出算法7练习26+10 86-20 37-20 26+20 74-20 34+40三、小结板书： 青蛙吃害虫56+30=86 56-30=26一年级比长短数学教案篇2一、说教材(一)教学内容《组织比赛》是北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第八单元第一课时的内容(二)教材的地位、作用在一年级上册学生已经学过分类、象形统计图和简单统计表等相关内容，在此基础上，继续学习本课内容

让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁学会用“What’s your name/ What’s her name/ What’s his name”以及复习Starter U1-3 所学过的一些common English Greetings 来结识朋友本课生词量不大，重点在于对学生的口语操练以及常用人名的熟悉学情分析本单元的主题是熟识新伙伴，同时引导学生采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解教学目标知识与能力采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型What’s your/his/her name

此外，过去一年中，包括Stellantis、大众集团、福特及日产等在内的多家车企，已在欧洲多地暂停生产或削减产量Stellantis 在欧盟放缓，汽车产能过剩达350万辆来源：MarketScreener 再以光伏为例，瑞士光伏龙头企业Meyer Burger、德国光伏玻璃制造商GMB等接连破产风电领域，西门子歌美飒2025财年亏损136亿欧元；由于欧洲需求疲软，丹麦风机制造商维斯塔斯暂停波兰建厂复旦大学中欧关系研究中心主任、上海欧洲学会副秘书长简军波认为，不是中国产能过剩，而是欧洲商品因竞争力不足在市场经济体系中，只有缺乏竞争力的商品才存在过剩，而具有竞争力的商品不应视为过剩商品说到底，自身技术和产能落伍了，自然该被市场淘汰，欧洲真正不想接受的，是自由竞争带来的必然结局

2、通过careful reading， 学生能够从文章中提取有效信息，正确回答问题，逐步提高阅读技巧和能力3、能够运用be going to 句型谈论自己的新年决心同时培养学生的目标意识与责任意识，使学生能够正确地下定决心并坚定地执行二、 教学重、难点1、Structures： I’m going to……2、Train the students’ reading skills三、 教学过程Step1 Warming up and lead inEnjoy a songFree talk： 1） What’s the name of the song2） What do you want to be when you grow up